2024-2025高二化学人教版选择性必修三精讲精练3.2.2 醇酚（第2课时 酚）（习题精练）-（解析版）.docx

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第二节醇酚

课时2

酚

一、单选题

1．（2024·江苏·南京师大附中高三阶段练习）有机物X和Y在一定条件下可制得环氧树脂粘合剂Z，其结构分别如下：

X：Y：Z：

下列说法正确的是

A．X分子中所有碳原子共平面 B．Z中仅含有一种含氧官能团

C．Z易溶于水 D．X与Y均能与NaOH溶液反应

【答案】D

【解析】

【详解】

A．X分子中与苯环相连的C原子形成4根单键，属于甲烷型结构，则不可能所有碳原子共平面，故A错误；

B．Z中含有醚键和羟基，故B错误；

C．Z虽然含有羟基，但是烃基部分较大，故不易溶于水，故C错误；

D．X含有酚羟基，能与NaOH发生中和反应，Y含有卤素原子，能在NaOH溶液中发生水解反应，故D正确；

故选D。

2．（2024·江西·安福县第二中学高二阶段练习）有机物分子中的原子(团)之间会相互影响，导致相同的原子(团)表现不同的性质。下列各项事实不能说明上述观点的是

A．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而甲基环己烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．乙烯能与溴水发生加成反应，而乙烷不能与溴水发生加成反应

C．苯酚与溴水可直接反应，而苯与液溴反应则需要三溴化铁作催化剂

D．苯酚能与溶液反应，而乙醇不能与溶液反应

【答案】B

【解析】

【详解】

A．甲苯中的苯环活化了甲基，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，环己烷基不会活化甲基，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能说明题给观点，A不符合题意；

B．乙烯能与溴水发生加成反应，是乙烯中碳碳双键的性质，而乙烷不存在碳碳双键，二者官能团不同导致性质不同，不能说明题给观点，B符合题意；

C．苯酚与溴水可直接反应，酚羟基活化了苯环上邻对位上的氢原子，使其易被取代，而苯上的氢原子没被活化，与溴水不反应，与液溴反应则需要三溴化铁作催化剂，能说明题给观点，C不符合题意；

D．苯酚能与溶液反应，是由于苯环活化了羟基中的氢原子，而乙醇中的羟基未被活化，不能与溶液反应，能说明题给观点，D不符合题意；

故选B。

3．（2024·辽宁·辽师大附中高二阶段练习）在实验室中，下列除去杂质的方法正确的是

A．实验室制备的硝基苯常呈现黄色，可加入NaOH溶液，过滤

B．乙烷中混有乙烯，在一定条件下通入氢气，使乙烯转化为乙烷

C．除去苯中的少量苯酚，可加入浓溴水，过滤

D．将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入到溴水中，溴水褪色，说明有乙烯生成

【答案】D

【解析】

【详解】

A．硝基苯中溶解了NO2或硝酸而使硝基苯呈黄色，酸、NO2都能和NaOH溶液反应，但硝基苯和NaOH溶液不反应，可加入NaOH溶液除杂，出现有机层和无机层，用分液操作分离，故A错误；

B．乙烷中易引入新杂质氢气，应选溴水、洗气，故B错误；

C．浓溴水和苯酚反应生成的三溴苯酚溶于苯，所以不能用浓溴水除去苯中的苯酚，应该用NaOH溶液，然后分液，故C错误；

D．溴乙烷发生消去反应生成乙烯，乙烯与溴水发生加成反应，则产生的气体通入溴水中，溴水褪色，说明原反应有乙烯生成，故D正确；

故选：D。

4．（2024·浙江·慈溪中学高二阶段练习）下列过程中的化学反应所对应的离子方程式正确的是：

A．苯酚钠溶液中通入少量：

B．将水垢中的浸泡在饱和碳酸钠溶液中：

C．向酸性高锰酸钾溶液中滴加少量双氧水褪色：

D．Fe与稀硝酸反应，当时：

【答案】D

【解析】

【详解】

A．由于酸性：H2CO3C6H5OH，根据以强制弱的原理，苯酚钠溶液中通入少量CO2的离子方程式为：，故A项错误；

B．CaSO4溶解度大于碳酸钙，所以将水垢中的CaSO4浸泡在饱和碳酸钠溶液中，发生沉淀转换，发生的离子方程式为，故B项错误；

C．向酸性高锰酸钾溶液中滴加少量双氧水，发生氧化还原反应，溶液褪色，离子方程式为，故C项错误；

D．Fe与稀硝酸反应，当n(Fe):n(HNO3)=1:2时，硝酸不足反应生成硝酸亚铁，离子方程式为，故D项正确；

答案选D。

5．（2024·山西·临县第一中学高二阶段练习）2023年诺贝尔医学奖获得者戴维·朱利叶斯利用辣椒素(结构简式如图)来识别皮肤神经末梢中对热有反应的传感器。有关辣椒素的叙述正确的是

A．辣椒素的分子式为 B．该分子含有5种官能团

C．所有碳原子有可能在同一平面 D．该物质和溴水反应时，最多可消耗

【答案】A

【解析】

【详解】

A．先确定分子中含有18个碳原子，结合不饱和度为6，杂原子N原子1个，确定H原子27个，辣椒素的分子式为，A正确；

B．由结构简式可知，该有机物只含有羟基，醚键，酰胺基，碳碳双键，4种官能团，B错误；

C．图中标识“*”的四个碳原子不可能在同一平面，C