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小升初语言表达精选题-学校语文六班级下册部编版
1.口语交际。
每次放学回家,总是观察爸爸拿着手机,玩得津津有味,既不做家务,也不关怀你的学习,你怎么样说服你的爸爸不玩手机?请你把说服爸爸的话写下来。
___________________________________________________________。
2.语言运用。(按要求答题)
为了美化校内,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新。
音乐教室:___________________________________________________________。
图书阅览室:___________________________________________________________。
3.在表达观点、说明理由时用上“一是……二是……三是……四是”这类表明挨次的词语会显得叙述有条理,表达清楚明白,使阅读更轻松。请以“向妈妈恳求,每周三放学后踢一会儿球”为主题,完成填空。
友爱的妈妈,请让我每周三放学后踢一会儿球好吗?由于踢足球有很多的好处:
一是___________________________________________________________。
二是___________________________________________________________。
三是___________________________________________________________。
四是___________________________________________________________。
4.口语交际。
大气污染的来源有很多,其中之一就是燃放烟花爆竹。为此有些地方的环保部门明令禁止燃放烟花爆竹,可习惯在“爆竹声中辞旧岁”的老百姓却觉得春节燃放烟花爆竹更加吵闹、喜庆。请你站在一般市民的角度阐述对这个问题的看法。
___________________________________________________________。
5.明明摊开试卷,双眼在大红叉叉上仔认真细地查看,而后“嚯”地一下站起身,把试卷揉成一团塞进口袋里……看到书房里爸爸伏案的身影……请你接着写出人物的心理活动。
___________________________________________________________。
6.口语交际。
随着科技的进步,有人认为我们不需要写英雄字,反正都是电脑办公。你认为这种观点正确吗?请说明你的理由。
___________________________________________________________。
7.口语交际
读“心灵的深处”这个词,你想到了什么?把你想到的用一段话写下来。
___________________________________________________________。
8.搜集读书故事,沟通读书方法,探讨读书内容,这是某校新成立的读书小组的活动支配,作为小组成员的你,请参与下列活动:
(1)“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”句中的“他”指的是()
A.匡衡????B.陶渊明????C.列夫·托尔斯泰????D.王羲之
(2)王每天同学对读书总是提不起爱好,你有没有什么好的读书方法介绍给他,让他也宠爱读书?
___________________________________________________________。
9.综合呈现厅
(1)“千古难觅一知音”,请你依据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活,谈谈你对“知音”的理解。
___________________________________________________________。
(2)张刚写作业字迹潦草,班长提示他把字写好,他却理直气壮地说:“现在可以用电脑打字,谁还在乎字写得好不好?”假如你是他的好伴侣,你打算怎么劝告他把字写好?
___________________________________________________________。
10.沟通平台。
结合自己的学习阅历,梳理归纳学习古诗词的方法:
(1)___________________________________________________________。
(2)___________________________________________________________。
(3)______________________________________
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