第16课 田忌赛马-2022-2023学年五年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）.docxVIP

《田忌赛马》类文阅读

学问点：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解

一、课内阅读

（一）（2021春·五班级课时练习）课内阅读。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不焦急。

接着，其次场竞赛开头了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了其次场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满足地笑了。

竞赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

1．田忌赢得赛马的缘由是什么？

2．孙膑的办法妙在__________________，这么好的方法，田忌想不出，齐威王想不到，孙膑却想到了，由此可见孙膑是一个___________的人。

3．写出田忌三场竞赛的神态变化。

4．这个故事给我们的启示是（???????）

A．想要成功，就要多听别人的意见。

B．想要成功，就要多动脑筋，进行科学分析，选择最佳方案，合理使用力气。

C．想要成功，就不要怕失败，失败了连续干，才能够赢得最终的成功。

D．失败后不能灰心丧气，要愈挫愈勇。

【答案】

1．孙膑擅长思考，敢于打破常规，在孙膑的挂念下田忌调整了马的出场挨次，转败为胜。????

2．将相差不是太悬殊的赛马，合理利用规章，通过挨次调换，赢得竞赛????足智多谋????

3．第一场：不动声色，一点儿都不焦急。其次场：微微一笑。第三场：满足地笑了。????

4．B

【分析】

1．本题考查文章内容的理解。

文章写了孙膑为田忌出谋划策，打破常规，合理支配了上中下三等马的出场挨次，挂念了田忌赢得了赛马的成功。由此可知田忌赢得赛马的缘由是孙膑擅长思考，敢于打破常规，在孙膑的挂念下田忌调整了马的出场挨次，转败为胜。

2．本题考查文章内容的理解。

文章写了由于双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊，但在孙膑的计策中，田忌先用下等马对齐威王的上等马，以最弱对最强，抵消其优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马，充分发挥自己的优势，这样就能取胜。由此可知孙膑的办法妙在将相差不是太悬殊的赛马，合理利用规章，通过挨次调换，赢得竞赛。由此孙膑是一个擅长观看，擅长分析，足智多谋的人。

3．本题关键信息的提取。

由“田忌输了，但他不动声色，一点儿都不焦急。”“田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了其次场。田忌微微一笑。”“第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满足地笑了。”可知田忌三场竞赛的神态变化。

4．本题考查故事的主旨。

文章写了田忌和齐威王赛马，田忌按孙膑的策略先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的下等马，胜两场输一场，赢了竞赛。这说明调换了一下出场挨次，就可以取长补短、转败为胜了。告知我们不论做什么事都要细致观看，好好分析，运用才智打破常规，扬长避短，才会想出好方法，接受恰当的方法就能成功。故选B。

（二）（2021春·五班级课时练习）读下面的短文，完成后面的练习。

田忌（jì）赛马

齐国的大将田忌很宠爱赛马。有一回他和齐威王商定，进行一次竞赛。

他们把各自的马分成上、中、下三等。竞赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场竞赛下来，田忌都失败了。田忌