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⼈教版七年级数学下册第五章相交线与平⾏线知识整理复
习(含答案)
七年级数学下册第五章知识整理
知识梳理
1.两个⾓有⼀条公共边,它们的另⼀条边互为反向延长线,具有这样位置关系的两个⾓,互为___________.
2.两个⾓有⼀个公共顶点,并且⼀个⾓的两边分别是另⼀个⾓两边的反向延长线,具有这种位置关系的⾓,互为
___________.对顶⾓的性质:___________.
3.垂直是相交的⼀种特殊情形,两条直线互相垂直,其中的⼀条直线叫做另⼀条直线的___________,它们的交点叫做
___________。
4.在同⼀平⾯内,过⼀点有且只有___________直线与已知直线垂直。
5.连接直线外⼀点与直线上各点的所有线段中,___________最短,简单说成:___________。
6.直线外⼀点到这条直线的垂线段的长度,叫做___________。
7.如图,∠1和∠4,这两个⾓分别在直线AB,CD的同⼀⽅(上⽅),并且都在直
线EF的同侧(右侧),具有这种位置关系的⼀对⾓
叫做_______;∠2和∠4,这两个⾓都在直线AB,
CD之间,并且分别在直线EF两侧,具有这种位
置关系的⼀对⾓叫做_______;∠2和∠3也都在直
线AB,CD之间,但它们在直线EF的同⼀旁,具有这种位置关系的⼀对⾓叫做_______;
8.在同⼀平⾯内不相交的两条直线(a与b)互相_______,记作_______.
9.平⾏线的基本事实(平⾏公理):经过直线外⼀点,有且只有_______直线与这条直线平⾏.
10.如果两条直线都与第三条直线平⾏,那么这两条直线也_______.
11.平⾏线的判定⽅法:(1)_______相等,两直线平⾏;(2)_______相等,两直线平⾏;(3)_______互补,两直线平⾏。
12.平⾏线的性质:(1)两直线平⾏,同位⾓_______;(2)两直线平⾏,内错⾓_______;
(3)两直线平⾏,同旁内⾓_______.
13.判断⼀件事情的语句,叫做_______.经过推理证实的真命题叫做_______.
14.在很多情况下,⼀个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做_______.
15.平移得到的新图形与原图形的形状和⼤⼩_______.
知识反馈
★知识点1;邻补⾓与对顶⾓
1.下列说法正确的是()
A.和为180°的⾓为邻补⾓B和为180°的两个⾓为邻补⾓
C,有公共顶点,和为90°的⾓为邻补⾓
D.有公共顶点和⼀条公共边,它们的另⼀边互为反向廷长线的两个⾓为邻补⾓
2.如图,∠1和∠2是对顶⾓的是()
3.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOC=(3x+10°),∠BOC=(2x-10°),求
∠AOD的度数.
★知识点2:垂线与垂线段
4.过直线AB外⼀点P画直线AB的垂线,则()
A.能画⽆数条B只能画2条C.只能画1条D.不能画成
5.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有⼀部分同学画出下列四种图形,请你数⼀数,错误的个
数为()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.如图,在体育测试中,裁判员测量某同学的跳远成绩,在直线l上的A、B、C
三点中,点________到沙坑中脚印点P的距离为该同学的成绩.
7.如图,在三⾓形ABC中,∠BCA=90°,CD⊥AB,垂⾜为点D.线段AB,BC,
CD的⼤⼩关系如何?并说明理由.
★知识点3:同位⾓、内错⾓、同旁内⾓
8.如图,下⾯说法中正确的是()
A.∠2和∠3是同位⾓
B.∠3和∠4是同旁内⾓C,∠1和∠2是内错⾓D.∠1和∠3是同旁内⾓9.如图所⽰,直线DE、BC被直线AB所截,∠1与∠4是
_________,∠2与∠4是_________,∠1与∠2是_________,∠3与∠4是_________.
★知识点4:平⾏线的定义及画法
10.下列⽣活中的线是平⾏线的有()
①铁路上并排的两条铁轨;②上体育课时,双杠的两个横杠;③滑雪时两只雪撬滑动轨迹;④操场上的升旗杆与教室屋梁。
A.1个D.2个C.3个D.4个
11.读句画图
(1)M是直线AB外⼀点,过点M的直线MN与AB交于点N,过点M画直线CD,使CD∥AB。
(2)点P是∠ABC的边AB上的⼀点,直线EF经过点P,且与直线BC平⾏。
★知识点5:平⾏线的⼀个基本事实及其推论
12.下列说法中,错误的有()
①若a与
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