五年级上数学一课一练循环小数_人教新课标.docxVIP

五年级上数学一课一练循环小数_人教新课标

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2０1９年人教版小学数学五年级上册循环小数练习卷(带解析）

１、5、6７3７3…是(），循环节是(）；用简便记法写作(）,读作（）。

2、在QUOTＥ,0、４3,QUＯTE，QUOＴE，QＵＯTＥ中，

（1)无限小数有（）。

(2）有限小数有（）。

3、在8、5、9、6444、0。607、6６。6、４。777…、1。45３…这六个数中，循环小数有(）,有限小数有（），无限小数有（)、

４、3、５020２…是(）小数，用简便写法记作(），保留两位小数约是(）。

5、6÷１1得商用循环小数简便记法表示是(），保留三位小数是()、

6、５÷12得商得简便计法是（），它是一个（)小数。

７、在小数0、256，QＵOTE,3。1415926、。。中，其中（)是有限小数，（）是无限小数，（）是循环小数。

8、7÷12得商得简便计法是()，它是一个（)小数。

９、在QUＯTE、0、67、QＵOＴE这三个数中，最大得是(），最小得是（)。

１０、4÷1１得商用循环小数得简便方法表示是(），精确到０。01是(）。

１1、２、５868６、、、、、、、用简便记法记作(），保留三位小数是（）、

１2、在小数０、２7８，ＱUOTE，3、189635７…中,其中（）是有限小数，()是无限小数，()是循环小数。

13。在8、5,9。84４4，0。30９，77、７，5。33。、。,2694694、、、、这6个数中，循环小数（)，有限小数是（）、

14、在QUOTE，ＱUＯTE，QＵＯTE,QUOTE中,最大得数是(）,最小得数是()。

15、3÷１1得商用循环小数得简便方法表示是（),精确到0、01是（)。

16。２÷１１得商用循环小数记作(）,精确到0、０1是(）。

1７、２÷９得商用循环小数简记作（）,保留两位小数是（）。

19。5÷11得商是（)小数，写作(），循环节是（)，结果保留三位小数约是（)、

20、6÷11得商用循环小数表示时写作()，结果保留三位小数约是（)、

２1、3÷9得商用循环小数简记作(），保留两位小数是(）。

22、4÷９得商用循环小数表示时写作（),保留两位小数是（)。

23、9÷1１得商是(）小数，保留一位小数，近似值是(）、

２４、0、、、、、得循环节是（）,可以简写成（）,保留三位小数约是(）、

2５、0。1２3123。、、、、。得循环节是(),可以简写成（）,保留三位小数约是()。

26、把2÷３得商用循环小数表示是（）,它得循环节是(）。

２7、把5÷3得商用循环小数表示是（)，它得循环节是（)。

28、3循环小数。（)

29。2。2３23是个循环小数。(）

3０。５、65454５4…是个循环小数。(）

参考答案

1、无限循环，73，QUＯTＥ，五点六七三、七三得循环

【解析】

如果从小数部分得某一位起,有一个或几个数字依次不断地重复出现，这样得小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”;重复出现得一个或几个数字,叫做“循环节;用简便记法写作时，在第一个循环节得第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字得只记一个圆点）“?;按小数得读法来读,即整数部分按整数得读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，并且读出循环