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1、对选定的高等教育研究问题进行分析、预测和评价被称为()。
A.课题审查
B.课题论证
C.课题评估
D.课题鉴定
正确答案:B
知识点:高等教育研究的过程和规范
2高等学校()是指为学生所制订的基于高深学问中的普通知识与特定专业知识的学习、研究和行动方案及其实施过程。
A.教学目标
B.教学大纲
C.教学计划
D.课程
正确答案:D
知识点:高等学校课程理论
3目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。
A.业绩考核制
B.专家认定制
C.教授推荐制
D.职称评聘制
正确答案:D
知识点:高等学校的教师管理
4高校学科在教学方面的自治内容不包括()。
A.教学评价
B.教师晋升
C.教学规范
D.科研考核
正确答案:D
知识点:高等学校的管理过程和学校治理
5现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()
A.政治权力与学术权力
B.行政权力与学术权力
C.办学权力与学术权力
D.管理权力与学术权力
正确答案:B
知识点:高等教育管理制度
6高等学校教师专业素养的基本要素是()。
A.专业精神
B.专业知识
C.专业信仰
D.专业人格
正确答案:B
知识点:高等学校教师专业发展理论
7()是指拥有高等教育评价权力的利益相关组织,如政府、社会团体和高校,要求高校对自己的办学理念、办学行为、办学水平担负起解释说明的责任。
A.高等教育考核
B.高等教育评价
C.高等教育问责
D.高等教育管理
正确答案:C
知识点:高等教育评价制度
8下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.学生固定
B.教师固定
C.分组教学
D.内容固定
正确答案:C
知识点:高等学校教学环节与组织形式
9下列选项不属于高等学校课程建设内容的是()。
A.课程教学内容的改革
B.课程教学设施的建设
C.课程标准的重新拟定
D.课程教学方法的研究
正确答案:C
知识点:高等学校课程理论
10高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。
A.科学性原则
B.可行性原则
C.价值性原则
D.创新性原则
正确答案:C
知识点:高等教育的科学研究
11以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()
A.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称
B.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等
C.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书
D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和
正确答案:A
知识点:高等学校教育制度
12模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.群体与个体的统一性
正确答案:B
知识点:高等学校的教师特点
13美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。
A.高等教育大众化向高等教育普及化
B.高等教育普及化向高等教育大众化
C.高等教育精英化向高等教育大众化
D.高等教育精英化向高等教育普及化
正确答案:A
知识点:高等教育办学体制
14综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()
A.理性主义、功利主义、实用主义
B.理性主义、保守主义、实用主义
C.理性主义、功利主义、进步主义
D.理性主义、实用主义、进步主义
正确答案:A
知识点:高等教育理念的主要流派
15按照马丁?特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。
A.普及型阶段
B.大众型阶段
C.精英型阶段
D.起步型阶段
正确答案:A
知识点:高等教育办学体制
16普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。
A.科研有利于促进学科的产生和发展
B.科研可以改善学科建设的基础条件
C.科研是发展新兴学科的有效途径
D.科研可以保证学科的学术声誉
正确答案:D
知识点:高等教育的科学研究
17在世界各国的高等教育宏观管理制度中,地方分权型的典型代表是()。
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
正确答案:C
知识点:高等教育管理制度
18我国大学课程主要依据()进行编制。
A.过程模式
B.环境模式
C..批判模式
D.目标模式
正确答案:D
知识点:高等学校课程编制
19中中央政府掌管着高等教育管理的上层控制权,学科教授则在学部或讲座内进行集体自治或个人主
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