统编版语文二年级上册主题七　生活启示 阅读与写作指导课件.pptxVIP

小学阅读与写作·二年级;阅读目标积累词语

众所周知，中华文化博大精深，我们想表达一个意思可以

有很多种表达方式，而文字作为我们交流的载体，有着丰富的

内含，而正确的词语使用可以使我们的交流和表达的意思更为

准确和方便。;积累词语能使我们记性变得更好，更能体验生活的美好和

文字的乐趣，并且对于自己的文化也会了解得更透彻，日常交

流中别人和你交谈时你的文化气质就显而易见了，并且言简意

赅，和你交流会显得很愉快。

当然，词语的积累不是一朝一夕能够完成的，我们要在日

常的学习中多关注、多记录。;;恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老

人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏

了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼

睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为

什么不改学弹琴呢？”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追

求。;说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好，因

为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注；改学弹琴的

孩子慢慢地也觉得失明反倒（dàodǎo\）有利，因为他能够免

除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩

子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激

动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵

塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”;1.练基础用“\”把文中括号内不正确的注音划掉。;2.提能力给下面词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）

▲;（2）名扬．四海：①往上升；②往上撒；③传播出去；④指容貌

好看。（③）;3.拓思维两个孩子的追求成功了吗？你从中受到了什么启发？;;过了一会儿，夜莺停止了歌唱。

小雅收起自己吃剩的东西和废纸团，扔到了灌木丛里。

莉莉则把蛋壳和面包屑裹在报纸里，放进自己的包内。;1.练基础短文共有???自然段。第一自然段有?句话。

（2分）;2.提能力小雅和莉莉分别是怎么处理垃圾的？连一连。

（4分）;3.提能力照样子，用加点词语写句子。（3分）;4.提能力“羞愧”的意思是，你认为真正

应该感到羞愧的人是，因为?

。（5分）▲;5.以读促写你认为小雅和莉莉谁做得对？如果是你，你会怎么

做？（4分）;最重要的品质;见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷，郑重地

说：“先考一考你再讲！”

孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着

“1＋1＝？”，而且只有这么一道题。孩子疑惑地看看试卷，

又诧异地看看老科学家，左思右想，不敢动笔。

这时，老科学家和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？一加

一分明是等于二，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚

持真理。记住，这就是科学家最重要的品质！”;1.练基础短文共有个自然段，请标出序号。（2分）;2.练基础照样子，写词语。（6分）▲

左思右想左右左右?

左右

白发苍苍

?;【点拨】仿照示例写出结构相同的词语。第一个已经给出的词

语结构为“左×右×”型，第二个需要我们自己分析词语结

构，“白发苍苍”为ABCC型，即最后两个字相同。然后依据

日常积累写出符合词语结构的词。;3.提能力那个热爱数学的孩子的理想是（2分）（B）;4.提能力在文中找出下列词语的反义词。（4分）

冷漠－（热情） 放松－（紧张）

严厉－（和蔼） 放弃－（坚持）;【点拨】“冷漠”的意思是“冷淡，不关心”，可在第二自然

段找到其反义词“热情”；“放松”的意思是“对肌体、精神

等的控制或注意由紧变松”，可在第四自然段找到其反义词

“紧张”；“严厉”的意思是“严肃而厉害