统编版语文一年级上册主题三　美德养成 阅读与写作指导课件.pptxVIP

小学阅读与写作·一年级;阅读目标数自然段和句子

首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中

表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，

每个自然段的开头都要重新起一行而且空两格。因此只要数出

有几个段落前面空两格，就有几个自然段。表示完整句子的标

点一般有“。”“？”“！”。因此只要数出有几个表示句子

结束的标点符号，就有几个句子。;;他又往小鸭家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家

吗？”小鸭气得没理他。

第三个电话打给谁呢？小猫想了想，打给小白鹅，电话接

通后，他说：“是笨大鹅家吗？”小白鹅气得不理他。

猫妈妈听见了，对小猫说：“你打电话时，说话太不礼貌

了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猫听了，

惭愧地低下了头。;1.练基础短文一共有个自然段。第一自然段有?句

话。▲;2.拓思维用“?”在第二至四自然段中画出小猫让朋友

们生气的原因。;思路点拨本题考查对短文内容的理解。通过读短文可知，小

猫让朋友们生气的原因是：说话太不礼貌了，不懂得尊重别

人。它让小白兔生气是因为它对小白兔说：“嘿，是三瓣嘴家

吗？”；它让小鸭生气是因为它说：“嘿，是胖皮球家

吗？”；它让小白鹅生气是因为它说：“是笨大鹅家吗？”。;;小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，

要不，我早就变成浑浊的泥水了。”

接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜

爱！”

小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要

不，我早就干枯了。”

小河流得更欢了，小草也长得更绿了。;1.练基础短文一共有个自然段。（1分）▲;2.练基础照样子，写一写。（2分）

例：碧绿碧绿?;3.提能力小河感谢小草，是因为（B）；小草感谢小河，

是因为（A）。（2分）

A.它给了小草充足的水分

B.它把河岸的泥土紧紧抱住;4.以读促写生活中，我也会帮助别人，???如?

。当别人接受了你的帮助，你的心情

是。（3分）;撒谎的小壁虎;小兔子一听，害怕地跑开了。因为鳄鱼是专吃小动物的大

坏蛋。

小猴子知道了，找来了小动物们，大家等小壁虎路过的时

候，用小石头打小壁虎，想赶跑它。

小壁虎大喊：“我不是小鳄鱼，我是小壁虎呀！”

小动物们这才停下手，说：“那你为什么骗我们？”小壁

虎说不出话来了，它觉得自己不该撒谎。;1.练基础短文一共有个自然段，第二自然段有?句

话。（4分）▲;2.提能力第一个遇见小壁虎却跑开的是，因为它认

为小壁虎是。组织大家一起赶跑小壁虎的是?

。（3分）;【点拨】结合文中“一只小壁虎来到了森林里。小兔子惊奇地

问：‘你是不是小鳄鱼？’”“小兔子一听，害怕地跑开了。

因为鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋”“小猴子知道了，找来了小

动物们，大家等小壁虎路过的时候，用小石头打小壁虎，想赶

跑它”可知，第一个遇见小壁虎却跑开的是小兔子，因为它认

为小壁虎是专吃小动物的大坏蛋，组织大家一起赶跑小壁虎的

是小猴子。;3.拓思维短文中的小壁虎为什么要撒谎？（3分）;4.培素养短文告诉了我们什么道理？（3分）（A）;太阳、月亮和公鸡;天快黑的时候，月亮让公鸡把牧场上的牲口赶回来，勤快

的公鸡干了一天的活儿，实在累得走不动了，就没去干。这下

把月亮惹火了。他一把抓住公鸡的鸡冠，把公鸡从天上扔到了

地面。

晚上，太阳回到家，不见公鸡的影子，就问月亮，月亮只

好把事情的经过告诉了太阳。;太阳听了悲伤地说：“月亮，你这样做太不像话了！咱们

也分开吧，从今以后，黑夜归你，白天归我。公鸡弟弟再也不

会理你了，可是他会想着我的，我们还会是好朋友，而你永远

冷冷清清，孤孤单单吧。”;1.练基础短文一共有个自然段。（1分）▲;2.练基础照样子，写词语。（2分）

冷冷清清（AABB式词语）?