《反比例函数的图像与性质（2）》导学案.docVIP

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11.2反比例函数的图像与性质（2）

学习目标

进一步理解函数的三种表示方法.

能根据图像分析和掌握反比例函数的性质，感受数形结合的数学思想方法.

会用待定系数法求反比例函数的关系式.

学习过程

一．自主学习

1.情境引入

观察课本（P128）的4个反比例函数图像，你有什么发现？

2.探索活动

1.探索图像的特征；

（1）每个函数的图像分别在哪几个象限？

（2）在每一个象限内，随着x的增大，y是怎样变化的？

（3）反比例函数的图像与x轴有交点吗？与y有交点吗？为什么？

反比例函数图像的性质：

反比例函数y=(k为常数，k≠0)的图像是

二．乐学精思

1.例题探究：

例1.已知反比例函数y=的图像经过A（2，—4）

（1）求k的值.

（2）这个函数图像在哪几个象限？y随x的增大怎样变化？

（3）画出函数的图像.

点B（，—16）、C（—3，5）在这个函数的图像上吗？

2.探索交流：

在函数图像上的点A（4，-2），找出点A关于原点O的对称点A′,点A′在这个图像上吗？画出函数图像上任意一点B,找出点B关于原点O的对称点B′,点B′在这个图像上吗？

如果将反比例函数的图像绕原点旋转，你有什么发现？

结论：反比例函数y=的图像是中心对称图形，它的对称中心是坐标系的。

三.巩固反馈

1.基础训练：

P130-131页练习1、2；

2、巩固提升：

（1）已知反比例函数的图像经过点（3，2）和（m，－2），则m的值是。

（2）从点A（－2,y1）与点B（－1，y2）都在反比函数y＝－eq\f(2,x)的图像上，则y1与y2的大小关系是。

（3）反比例函数（m为常数）当时，随的增大而增大，则的取值范围是。

四.学后反思：