八年级上册历史教案全 .pdfVIP

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八年级上册历史教案全

时间如白驹过隙有如流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,

何不为即将开展的教学工作做一个计划呢?根据教育工作考试规定,历

史教案该如何与时俱进呢?感谢您的阅读,以下是带来的八年级上册

历史教案全内容,希望能帮助到您!

八年级上册历史教案全1

建设有中国特色的社会主义

一、课程标准

认识是邓小平理论改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。

邓小平理论之所以能成为马克思主义在中国发展的求真务实新阶

段,成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想,是因为邓

小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,第

一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题,指

导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。中国现代史内容标

准在情感学生与价值观方面的主要目标就是使态度确立这样一种认

识。)

二、课程目标

知识与能力:

1、了解和掌握党的十一届三中全会到十五大这一时期,邓小平

对建设有中国特色的社会主义做出的重要独特性贡献;

2、了解邓小平理论形成和打探确立的基本史实。

过程与方法:

指导学生调查,收集和整理这一时期的重大历史事件的资料,让

学生培养归纳分析问题的能力,按时序整理历史知识的能力。

情感态度价值观:

1、认识到邓小平是韩国中国革命斗争的总设计师;

2、邓小平理论是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想,

是马克思主义发展壮大在中国的新发展;是中国实现社会主义的根本保

证,脚踏实地坚定走有中国特色社会主义道路的信念。

3、激发学生对邓小平的敬爱小学生之情,并树立远大的爱恋理想。

三、重点与难点

重点:邓小平改革开放的总设计师朱镕基;

难点:邓小平理论是马克思主在中国的新发展;

四、课前准备

教师:

1、收集相关图片资料和影视资料;

2、制作教学课件;

学生:

1、收集相关资料和图片;

2、收集邓小平的事迹;

五、教学方法

教师教法:启发引导,课堂讨论活动。

学生学法:小组合作,学会收集,整理和研习资料。

六、教学过程:

说说看:你知道这首歌的歌名吗?

你知道歌中所唱的老人是谁吗?

一、改革开放的总设计师邓小平

十一届三中全会前——实行改革开放

改革开放后——四项基本原则

十二大——建设有中国特色的社会主义

十三大——党在自由民主初级阶段的基本路线

请以小组为单位,邓小平交流利皮扬卡收集的邓小平为中国改革

开放作贡献的事迹。

二、邓小平理论指导地位的定下

汇报南方的重要讲话——邓小平理论的形成(影片)

十四大——邓小平理论三个代表指导地位的确立

十五大——指导思想确立为党的指导思想

八年级上册历史教案全2

伟大的历史转折

一、课程标准:

1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设的

转折。

2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共

和国刑法》等重要法律,依法治理了解马列主义与法制建设的重大进

展。党的十一届三中全会做出了现代化工作重点转移到社会主义把建

设上来的战略决策,实现了我们党和国家历具有深远意义的转折。这

次全会重新再行确立解放思想、实事求是的指导思想;停止使用“以阶

级斗争为纲”

的口号,作出其他工作重点转移的决策;形成以邓小平为基石陶铸的党

中央领导集体。这次全会做出实行土地改革实行的新决策,开始了中

国从“以阶级斗争为纲”到以经济市政建设为中心、从僵化半僵化到

第二阶段改革、从封闭半封闭到对外开放的转变。

党的十一届三中全会后,我国的民主民主与美好未来法制建设揭

开了新篇章。发展社会主义民主政治,依法治国,基础建设社会主义

法治国家,成为社会主义现代化的重要目标。党的十五大提出了依法

治国的基本方略,有中国特色的社会主义法律体系框架民主基本已经

形成。内容标准通过“民法”“刑法”等重要法律的颁布使学生了解

这一历史过程。

二、课程目标

知识与能力:

1、促使学生了解关于真理标准问题的讨论;

2、掌握十一届三中全会的

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