第13课+清朝前中期的鼎盛与危机 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册+.pptxVIP

1.课程标准：

(1)通过了解清代统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛

在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。

(2)通过认识清代封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。

2.核心问题：

利用图文史料，探讨清朝前中期加强君主专制和治理边疆的举措及其对统一多民族封建国家发展的意义，认识清朝盛世之下暗含的统治危机。

第14课清朝前中期的鼎盛与危机

中国是举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家。

——伏尔泰(1694-1778)《哲学辞典》

“康乾盛世”有何表现?为何出现这样的盛世?

论疆域，比明朝扩大了一倍以上，且东西南朔，“四夷咸服”。

论财力，“内外度支，有盈无细，府库所贮，月羡岁增”,经济总量占居世界首位；

论人口，从1700年到1794年的不足百年时间里已不止翻了一番，达3.13亿，占世界人口总数的¹s;

论文化，完成了包括《古今图书集成》和《四库全书》在内的“御纂诸书”;

论城市，当时世界拥有50万以上居民的城市共有10个，中国就占了6个。

——上海社科院周武《论康乾盛世》

盛世表现：政局稳定，疆域辽阔；经济繁荣，人口众多；注重文治，成就突出；四夷咸服，万国来朝。

1.康乾盛世

一、盛世之治：君主专制1.康乾盛世

“康乾盛世”有何表现?为何出现这样的盛世?皇帝勤政，乾纲独断，大权独揽

与明朝皇帝往往怠政不同，清朝皇帝基本上一直保持大权独揽、勤于政事的传统，并且大都具有较高的政治才能。——张帆《中国古代简史》

身亲理”、“无论巨细，朕披览各处奏章，目不停视，皇祖、皇考以来，一切用人听必躬自断制”。——康熙手不停批，训谕诸臣日不言大权从无旁假。—乾隆

下数千百言”。——雍正

“今天下大小事物，皆朕一“朕自朝自夕，凝坐殿室，“乾纲独断，乃本朝家法。自

一、盛世之治：君主专制

票拟

内阁

圣旨奏本(私事)

官员

联明对费期

◎清·红漆皮奏折匣

密泰折奏

朱批返回

具备折奏权的官员

就皇监推漢上就手片你秉種就

题本(公事)

2.奏折制度

皇帝

不

年羹尧颇不喜尔，尔须加意防范，勿露破绽，被伊指摘。

——雍正帝给凉州镇总兵宋可的批示

通过奏折制度，清朝皇帝能够做到多渠道地了解下情，使不同等级、不同部门地官员进行复杂而秘密地互相监督，皇帝则从中充分施展权术，或进行“私人”教感情联络，或挑拨离间令臣下互相猜疑，对官僚地控制因而大为强化。

——张帆《中国古代简史》

内容：部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅返回，不经过其他中转、收发环节。

特点：迅速、机密

(①使皇帝能够更直接、广泛地获取信息；

②提高了决策效率；

③强化了对官僚机构的控制。

一、盛世之治：君主专制2.奏折制度

使中央和地方的权力均向皇帝集中

作用：

简机构简单，人员精干

特点速办事效率高、速度快

L密地处内廷，保密性强

职能：跪受笔录，承旨遵办

性质：中枢秘书机构

影响：君主专制达到顶峰

皇上曰可，臣亦曰可；皇上曰否，臣亦曰否。——齐周华《名山藏副本》

与(军机)大臣相见……即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——《清史稿·军机大臣年序表》

一、盛世之治：君主专制3.设立军机处

原因:处理西北军务(直接原因)加强皇权的需要(根本原因)

养心殿

军机处乾清门

保和殿

时期

案名

事由

结局

康熙时

庄廷龙案

使用南明年号，书中有清廷忌讳的“违碍”词句。

开棺戮尸，株连70余人

雍正时

徐俊案

“陛下”写成“狴下”、“清风不识字，何故乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人”。

斩首

乾隆时

胡中藻案

“一把心肠论浊清”

株连族人、

师友

一、盛世之治：君主专制4.大兴文字狱

目的:加强对思想文化的控制清朝文字狱数量统计图

实质：思想文化专制数据来源：郭成康、林铁钧《清朝文字狱》

影响：禁锢思想，摧残文化，维护专制140

120

君主专制的演变

秦朝

三公九卿制

君主专制确立

汉朝

中外朝制

巩固

隋唐

三省六部制

完善

宋朝

二府三司制

加强

元

一省二院制

发展

明清

废丞相，设内阁；清军机处