数学课后训练：二面角及其度量.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课后训练

1．在正三棱柱ABC－A1B1C1中,AB＝AA1，则AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为(）

A．B．C．D．

2．AB⊥平面α于B，BC为AC在α内的射影，CD在α内，若∠ACD＝60°，∠BCD＝45°，则AC和平面α所成的角为(）

A．90°B．60°C．45°D．30°

3．一个二面角的两个面分别平行于另一个二面角的两个面，那么这两个二面角（）

A．相等B．互补

C．关系无法确定D．相等或互补

4．在边长为a的正三角形ABC中,AD⊥BC于D，沿AD折成二面角B－AD－C后，，这时二面角B－AD－C的大小为(）

A．30°B．45°C．60°D．90°

5．过正方形ABCD的顶点A作线段PA⊥平面ABCD，若AB＝PA,则面APB和面CDP所成二面角的度数是(）

A．90°B．60°C．45°D．30°

6．已知直线l的方向向量v＝（1,－1，－2)，平面α的法向量u＝(－2，－1，1），则l与α的夹角为__________．

7．等腰直角三角形ABC的斜边AB在平面α内，若AC与α成30°角，则斜边上的中线CM与平面α所成的角为__________．

8．若P是△ABC所在平面外一点，且△PBC和△ABC都是边长为2的正三角形，PA＝，那么二面角P－BC－A的大小为__________．

9．在三棱锥P－ABC中，侧面PAC与底面ABC垂直，PA＝PB＝PC＝3，,求AC与平面PBC所成角的大小．

10．如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在线段AB，AD上，AE＝EB＝AF＝FD＝4。沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF，使平面A′EF⊥平面BEF，求二面角A′－FD－C的余弦值．

参考答案

1.答案：C设BC中点为D，则AD⊥平面BB1C1C，故∠AC1D就是AC1与平面BB1C1C所成的角．在Rt△ADC1中，AD＝AB,AC1＝AB,

所以sin∠AC1D＝＝。

2.答案：C设AC和平面α所成的角为θ，则cos60°＝cosθcos45°，故cosθ＝,所以θ＝45°.

3。答案：D

4.答案：C∠BDC就是二面角B－AD－C的平面角．

∵cos∠BDC＝，∴∠BDC＝60°。

5.答案:C∠APD就是面APB和面CDP所成二面角的平面角．

6.答案：30°cos〈v,u〉＝,

∴sinθ＝(θ为l与α的夹角)．

7.答案：45°作CD⊥α于D，连DA，DB，DM,∠CAD＝30°,CD＝AC,CM＝AM＝AC，sin∠CMD＝，故∠CMD＝45°.

8.答案：90°设BC中点为D,则PD⊥BC，AD⊥BC，∠PDA就是二面角P－BC－A的平面角．

9.答案：分析:本题可以建立适当坐标系，利用直线的方向向量与平面的法向量的夹角来求．

解：由题意PA＝PB＝PC，点P在△ABC内的射影为△ABC的外心，即点P在△ABC内的射影O到点A，B，C的距离相等，又面PAC⊥面ABC，∴O为AC的中点，由直角三角形中的性质可知：∠ABC＝90°,以O为原点,，，为轴,建立空间直角坐标系Oxyz，则P（0,0,），B（,0,0)，C(0，，0）,A(0，，0）．

设n＝（x，y,z）为面PBC的法向量，可求得n＝（,，2)，＝（0，，0）．

设AC与平面PBC所成的角为θ，

则sinθ＝|cosn，〉｜＝，∴θ＝30°.

∴AC与平面PBC所成角的大小为30°。

10。答案：分析：本题可以建立适当坐标系，利用平面的法向量来求；也可作出二面角的平面角来求．

解:解法一:取线段EF的中点H,连A′H,

因为A′E＝A′F及H是EF的中点，

所以A′H⊥EF。

又因为平面A′EF⊥平面BEF，及A′H平面A′EF，

所以A′H⊥平面BEF。

如图建立空间直角坐标系Axyz，

则A′（2,2，），C（10，8,0)，F（4，0，0)，D（10，0，0）．

故＝（－2，2，），＝(6，0，0)．

设n＝（x，y,z)为平面A′FD的一个法向量，

所以

取,则n＝(0，－2,)．

又平面BEF的一个法向量m＝（0，0,1),

故cosn，m〉＝。

所以二面角A′－DF－C的余弦值为。

解法二：取线段EF的中点H，AF的中点G，连A′G，A′H，GH.

因为A′E＝A′F及H是EF的中点,

所以A′H⊥EF.

又因为平面A′EF⊥平面BEF，

所以A′H⊥平面BEF.又AF平面BEF,

故