陕西省2024八年级数学上册第1章勾股定理3勾股定理的应用堂堂清课件新版北师大版.pptxVIP

第一章勾股定理3勾股定理的应用

1.如图，A，C之间隔有一湖，在与AC方向成90°角的CB

方向上的点B处测得AB＝500m，BC＝400m，则AC的

长为(A)A.300mB.400mC.500mD.600mA23451

2.五根木棒长度分别为8，9，12，15，17，将其摆成两个直

角三角形，则正确的是(C)ABCDC23451

3.如图，正方体的棱长为2cm，点B为一条棱的中点.蚂蚁

在正方体侧面爬行，从点A爬到点B的最短路程

是cm.?23451

4.[2024成都期末]如图所示，一圆柱高8cm，底面半径为2

cm，在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁，它想吃到上底

面与点A相对的点B处的食物，求蚂蚁沿圆柱侧面爬行的

最短路程(π取3).23451

解：将此圆柱侧面展开成平面图如图，连接AB.因为圆柱的高为8cm，底面半径为2cm，??所以蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为10cm.23451

5.[2024宝鸡阶段练习]“儿童散学归来早，忙趁东风放纸

鸢”.又到了放风筝的最佳时节，某校八年级(1)班的小明

和小亮学习了“勾股定理”之后，为了测得风筝的垂直高

度CE(如图)，他们进行了如下操作：①测得水平距离BD

的长为8米；②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为17米；③牵线放风筝的小明的身高为1.5米.求风筝的垂直高度CE.23451

?23451