第四单元 提高创新思维能力(单元测试)(附答案)—统编版(2019)政治高二.pdfVIP

第四单元提高创新思维能力（单元测试）

一、选择题(本题有16小题,每题3分,共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的)

1.哲学对思维研究的结论有()

①思维是物质运动最高级形态②思维是人脑对客观事物的反映

③思维是人类认识的高级阶段④思维是客观事物间接、概括、能动的反映

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2.要获得事物本质和规律的认识，必须()

①从实践中接触和变革事物②占用丰富的感性材料，对其进行科学的加工

③获得终极真理④由感性认识上升理性认识的飞跃

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.气象学家洛伦兹提出：一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致

其身边的空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，两周后可能在美国德克萨斯州引

起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明()

A.复杂性事物的联系是必然的B.复杂性事物的联系是直接的、偶然的

C.复杂性事物的联系是普遍的、多样的D.复杂性事物的联系完全是偶然的

4.从思维方法的角度看，漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是()

后生可畏

A.要把感性认识上升到理性认识B.要坚持分析与综合相结合的方法

C.要敢于打破常规，进行思维创新D.要积累知识，把握已有规律

5．1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，他以强有力的气流将灰尘吹起，然后吸入容器

中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。

这位设计师的思维方式是()

A.正向思维B.归纳思维

C.逆向思维D.聚合思维

6.由于身体和心理的原因，部分中学生存在一种逆向思维的心态，拒绝与家长沟通，排斥与老

师交流。你认为应当怎样看待这一现象()

A.这是社会发展潮流所致B.这种逆向心理“倒着来”“顶着干”没有什么不好

C.这种逆向思维心态应当合“理”D.这种逆向思维心态是极其错误的

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7.爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题，也许仅仅是一个数

学上或实验上的技能而已；而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需

要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了()

A.创新思维的根本目的是检验真理

B.创新思维在准备阶段，关键是发现问题、分析问题，形成有创新价值的课题

C.创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法

D.解决问题比提出问题更重要

8.漫画《乌鸦喝水》提醒我们，做工作办事情要()

①兢兢业业脚踏实地地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维

③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.从思维方式上看，下图反映的内容有()

①发散思维在思维方向上的特点②聚合思维在思维方向上的特点

③让人们的注意力直接对准所思考的目标

④从不同角度和方向思考，以寻求解决问题的多样性答案

A.①③B.②③C.①④D.②④

10.沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为……他们将前人的多条研究思路

进行聚合，将晶体结构、