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初二物理上册教学计划

TeachingplanofPhysicsVolume1ingrade2

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004343

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

初二物理上册教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初二物理上册教学计划一

一、指导思

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科

学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让

学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础

二、教材分析

教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜

能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件

让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全

面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为

线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知

识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律

来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头

都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典

型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。

章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述

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教学计划

知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点

明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“议议”，提出了一些值得思

考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

三、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的

同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育

观念。

各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教

学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。

教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并

适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验

意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。

物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知

识解决简单实际问题的能力。

4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。

要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和

个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，

初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科

学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上

项目每期至少各进行一次。

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