郭鸿宇同学作文点评 .pdfVIP

郭鸿宇同学作文原文：

我爱你，妈妈

玉河街小学六年级三班郭鸿宇

老舍说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

雨果说过：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？米尔说过：母

爱是世间最伟大的力量。正所谓，慈母手中线，游子身上衣。生活中处处有母

爱。

幽蓝的天空中，皎洁的月光柔和地洒向大地，照在我依旧熟睡的脸庞上。我

不耐烦地揉了揉眼睛，刚张开那惺忪的睡眼却又被耳畔的脚步声惊地闭上了眼。

当那略显粗糙的手抚上我的脸时，我就知道—她为我盖上棉被时指尖传来的温

度，那是妈妈啊！岁月静好，那一年，我四岁。

冷清的医院里，呛人的药水味道让人直咳嗽，妈妈抱着得了腮腺炎的我急

匆匆地赶来。打针时，她无微不至地照顾着我、关心着我、爱护着我。那一晚，

我从妈妈红肿的眼睛里看到了她的焦急和惶恐。第二天，当她看到我恢复健康

时，妈妈的眼神里又露出昔日的安详，随着那笑容渐渐展开，我的心湖也泛起

了阵阵涟漪。时光荏苒，那一年，我七岁。

严肃的考场上，静悄悄的气氛让我打了个寒颤，低头望望那些让人摸不着

头脑的奥数题，咬咬笔盖，随便蒙了个答案。天，灰蒙蒙的，像哭过一样；心，

冷清清的，像据过一样。考试失利已经不是第一次了，但还是很难过。我害怕

回到家，对上妈妈那失望的眼神。可是，出乎意料的是——“考试没考好可以

重来啊，下一次要好好努力。”简短的话语中，我并没有听过责怪的语气，安慰

和鼓励却依然让我陷入了沉思。对啊，这次考不好没关系，下次要继续努力！

流年似水，那一年，我十一岁。

雁过无痕，风过无声。然而唯母爱能在如白驹过隙那般无情的岁月中留下

永恒的赞歌，对酒当歌，人生几何？不过弹指一挥，却早已物是人非。也只有

母爱能经得起光阴洗礼而不衰，依旧那么质朴却又刻骨铭心。光阴似箭，日月

如梭，请珍藏好那份心底的悸动——“我爱你，妈妈”直到永远……

注：红色字体修改处，蓝色字体为阅读理解处，划线内容为重点点评处。

文章标题：我爱你，妈妈（大家知道，母爱是无私的，也是伟大的。古今中外，

有多少仁人志士、文人墨客用自己动人的笔法和真挚的情怀赞美过妈妈的爱，

抒发过对妈妈的情怀。所以，红日认为玉河街小学六年级郭鸿宇同学作文选题

有点儿大，也有点儿空。此题不但很难避开普通写作的共性手法，还给人一种

箩筐的感觉，什么内容都可以装，没有独特的个性魅力。当然，或许这是一篇

命题作文，郭鸿宇同学没有机会选择吧。）

作者介绍：玉河街小学六年级郭鸿宇

正文内容：

老舍说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

雨果说过：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？米尔说过：母

爱是世间最伟大的力量。唐代诗人孟郊创作的《游子吟》也表达了对母爱的感

激和对母亲深深的爱与尊敬。（郭鸿宇同学引用名人名言，开门见山指出了母爱

的伟大和重要意义，可谓是一种常用手法，既起到了点题的作用，又达到了引

人入胜的效果。）正所谓，慈母手中线，游子身上衣。生活中处处有母爱（这两

句由于语句不通顺，也不能完全表达作者的内心世界，所以应该去掉）。

幽蓝的天空中，皎洁的月光柔和地洒向大地，透过窗户照在我依旧熟睡的

脸庞上（加上“透过窗户”，是因为这样更符合逻辑，不然会给露营的感觉。）。

当那略显粗糙的手抚上我的脸时，（之所以把这句话从后面挪在这里，是因为更

符合因果关系。）我下意识地不耐烦地（应该把“不耐烦地”改成“下意识地”，

因为在写母爱的伟大，所以不能出现这种反感的词汇。）揉了揉眼睛，刚张开那

惺忪的睡眼却又被耳畔的脚步声惊地闭上了眼。（划线句子部分既不通顺，又显

得画蛇添足，同时还不符合逻辑关系，所以应该全部删除）心想这肯定是妈妈

在为我盖被子时抚摸我。我就知道—她为我盖上棉被时指尖传来的温度，那是

妈妈啊！（划线句子部分同上面划线句子部分问题类同，应该分部删掉）岁月静

好，那一年，我四岁。

冷清的医院里，呛人的药水味道让人直咳嗽，妈妈抱着得了（“得了”应该

换成“患了”）腮腺炎的我急匆匆地赶来。打针时，她无微不至地照顾着我、关

心着我、爱护着我。那一晚，我从妈妈红肿的眼睛里看到了她的焦急和惶恐。（这

句话既表现出了作者内心的感受和观察事物的细腻，用得非常好。）第二天，当

她看到我恢复健康时，妈妈的眼神里又露出了昔日的安详。（一个意思已经表达

完了，所以应该用句号）随着那笑容渐渐展开，我的心