12.3物质的比热容导学案2023-2024学年学年苏科版物理九年级上册.pdfVIP

12.3物质的比热容导学案学年学年苏科版物理九年

级上册

一、教学内容

1.比热容的概念：介绍比热容的定义，即单位质量的某种物质温

度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。

2.比热容的计算：讲解比热容的计算公式Q=cmΔt，其中Q表示

吸收或放出的热量，c表示比热容，m表示质量，Δt表示温度变化。

3.比热容的特性：讲解比热容是物质的一种特性，与物质的种类

和状态有关，与质量、热量和温度变化无关。

4.比热容的应用：介绍比热容在生活中的应用，如取暖、冷却等。

二、教学目标

1.理解比热容的概念，掌握比热容的计算方法。

2.了解比热容的特性，能够运用比热容的知识解决实际问题。

3.培养学生的实验操作能力，提高学生的科学思维能力。

三、教学难点与重点

重点：比热容的概念、计算方法和应用。

难点：比热容的特性和在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、实验器材（如温度计、热量计、不同物

质的样品等）。

学具：笔记本、课本、练习题。

五、教学过程

1.实践情景引入：以冬季取暖为例，让学生思考为什么水的取暖

效果比沙子好，从而引出比热容的概念。

2.讲解比热容的概念：讲解比热容的定义，引导学生理解比热容

的概念。

3.讲解比热容的计算方法：给出比热容的计算公式Q=cmΔt，解

释各参数的含义，让学生掌握比热容的计算方法。

4.讲解比热容的特性：讲解比热容是物质的一种特性，与物质的

种类和状态有关，与质量、热量和温度变化无关。

5.讲解比热容的应用：介绍比热容在生活中的应用，如取暖、冷

却等，让学生了解比热容的实际意义。

6.例题讲解：给出典型例题，讲解比热容的计算方法和应用，让

学生学会运用比热容的知识解决问题。

7.随堂练习：布置随堂练习题，让学生巩固所学知识，提高解决

问题的能力。

8.板书设计：设计简洁明了的板书，突出比热容的概念、计算方

法和特性。

9.作业设计：布置作业题，让学生进一步巩固比热容的知识。

六、作业设计

1.定义比热容，并说明其单位。

2.根据比热容的计算公式，计算1kg水温度升高10℃所吸收的热

量。

3.举例说明比热容在生活中的应用。

4.讨论：为什么在冬季取暖中，水的取暖效果比沙子好？

七、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：研究比热容在其他领域的应用，如航空航天、环境

保护等，进一步提高学生的科学素养。

重点和难点解析

一、比热容的特性

1.物质种类和状态的依赖性：比热容是物质的一种特性，与物质

的种类和状态有关。不同物质的比热容一般不同，同一物质在不同状

态（如固态、液态、气态）下的比热容也一般不同。

2.与质量、热量和温度变化无关：比热容的值与物质的质量、吸

收或放出的热量以及温度变化无关。无论物质的质量大小、吸收或放

出的热量多少，比热容都是一个固定的值。

3.比热容的单位：比热容的单位是J/(kg·℃)，表示单位质量的

物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。

二、比热容在实际问题中的应用

1.取暖：在冬季取暖中，水的取暖效果比沙子好，是因为水的比

热容较大。相同质量的水和沙子吸收相同的热量，水的温度升高较慢，

散热较均匀，因此取暖效果较好。

2.冷却：在冷却系统中，水的比热容较大，能够吸收较多的热量，

因此常用水作为冷却剂。

3.气候和地理：地球表面的温度变化与物质的比热容有关。海洋

比热容较大，温度变化较慢，因此沿海地区的气候相对稳定。

4.建筑设计：在建筑设计中，考虑材料的比热容，合理选择材料，

可以提高建筑的舒适性和节能效果。

5.汽车发动机：汽车发动机中，油的比热容较小，能够迅速吸收

热量，保持发动机的温度稳定。

三、教学策略

1.结合实例讲解：通过生活中的实例，让学生直观地感受比热容

的特性和应用，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.对比实验：安排对比实验，让学生亲自操作，观察不