物体的浮与沉（课件）-（沪科版）八年级物理.pptx

9.3物体的浮与沉第9章浮力教师xxx沪科版八年级下册

物体的浮沉条件0102CONTANTS目录浮沉条件的应用

情景引入引入

1.殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。芦湖独木舟2.周朝以后不仅在小河流上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。浮桥据记载，1405年郑和下西洋时乘坐的木船长约147m，是当时世界上最大的木船。

观察下面图片，看它们有哪些不同？氢气球怎么上升的远洋客轮、气球、石块它们为什么有的漂浮、有的上升、有的下沉？上面的现象，都和“浮力”有关。浮力的大小决定了远洋客轮能漂浮在海面上自由航行；气球才能缓缓上升；石块才能慢慢地沉入水底。远洋客轮为何能漂浮在海上石块沉入水底

物体的浮沉条件01

让我们一起来探究物体的浮沉条件及应用吧。潜水艇悬浮在海水中石块在水中沉底轮船漂浮在海面上漂浮悬浮下沉物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、下沉。

演示三个外形完全相同的“乒乓球”浸没在同种液体中，松手后，状态会一样吗？现象：三只乒乓球发生了不同的运动。甲图：乒乓球上浮，最后漂浮在水面上。乙图：乒乓球下沉后，静止在水底。丙图：松手后，乒乓球悬浮不动。为什么呢？甲乙丙上浮：物体在液体中向上浮起的过程；漂浮：上浮的物体最终漂浮在水面上；悬浮：物体停留在液体中的某一深度处下沉：物体在液体中下沉的过程；

分析：三个外形相同的乒乓球（体积相同）受到重力的大小不同：G甲G乙G丙;根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排＝ρ液gV；体积相同的三个乒乓球所受浮力相等。所以，乒乓球的沉浮取决于：物体所受的浮力和重力的大小原因：甲图中的乒乓球掉在地上能弹起来，是一只完好的乒乓球。乙图中的乒乓球打开蜡封的口，倒出不少沙子。丙图中的乒乓球打开蜡封的口，倒出的沙子比乙少。

F浮G上浮上浮：F浮＞G悬浮：F浮=G下沉：F浮＜G漂浮是上浮的最终状态：F浮=G沉底是下沉的最终状态：F浮+N支=GF浮G沉底N支F浮G悬浮F浮G漂浮F浮G下沉最终最终1、浮力与重力的关系

取一枚新鲜鸡蛋,放在清水中观察它在水中沉浮的情况.向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌,观察到鸡蛋怎样运动？如果再加些清水,又会发生什么现象？演示盐水浮鸡蛋浓盐水水现象：鸡蛋放在清水中先是沉底；加盐后，鸡蛋上浮直至漂浮在水面上；再加清水后，鸡蛋又下沉直至沉底。分析：鸡蛋受到的重力不变。根据阿基米德原理ρ液变大，浮力变大了，鸡蛋的状态会发生变化。

探究新知

F浮＞G2、物体密度与液体密度间的关系浮力：F浮=ρ液gV排重力：G=ρ物gV物根据浮沉条件进行比较：上浮：ρ液＞ρ物悬浮：ρ液=ρ物下沉：ρ液＜ρ物F浮＜GF浮=G漂浮：Ρ液＞ρ物沉底：Ρ液＜ρ物浸没：V排=V物

(1)相同点：都是静止的平衡状态，受力特点相同：F浮＝G物．(2)不同点：①悬浮是物体完全浸没在液体中。V排＝V物；对于实心物体：ρ物＝ρ液。②漂浮是部分浸没，V排V物。对于实心物体：ρ物ρ液。漂浮：F浮＝G悬浮：F浮＝G3.悬浮和漂浮的比较：

浮沉条件的应用02

中国古代很早就将浮力用于生产、生活中。从独木舟到郑和出使西洋用的大型”宝船“船队，从孔明灯到浮船打捞技术,从盐水选种到密度计，都体现出中华民族的智慧。小船古代用船打捞铁牛郑和下西洋600周年纪念邮票孔明灯

1.轮船轮船是钢铁制成的，钢铁的密度远大于水的密度，为什么可以漂浮在水面上，还能承载那么多货物呢？想想做做制作橡皮泥小船橡皮泥的密度比水的密度大橡皮泥放入水中会下沉。怎么使它漂浮在水面？看看谁做的船能承载更多的重物？下沉漂浮能承载重物的橡皮泥船把橡皮泥做成瓢状，它所受的重力没变，但排开水的体积变大了，因而受到的浮力变大了，所以能浮在水面上，轮船就是根据这个道理制成的。

1.轮船

（1）工作原理：将钢铁制作成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。1.轮船（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量。F浮=m排g=G排m船+m物=m排轮船

(1)原理：靠改变自身重力上浮和下潜。2.潜水艇(2)方法：潜水艇体积______，浸没在水中时浮力也。通过水箱的充水或排水来改变自身的重力,实现上浮和下沉。不变不变做一个潜艇动手按上图自制一个潜艇模型，把模型浸在水中,从管中抽气,模型将怎样运动？向管中打气,模型又会怎样？

3.气球和汽艇气球原理：内部充有密度小于空气的气体（如氢气、氦气或热空气），使浮力大于重力而升空。氢气球飞艇探究新知

4.密度计（1）用途：一种可以直接测量液体密度的仪器。（2）工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮力等于