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;;教材融合;考情考向;阶段特征:明清时期(1368—1840年);阶段特征:明清时期(1368—1840年);一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;4、(2020.全国Ⅱ卷)明代官营手工业实行工匠制度,生产官府所需物资。明中叶后,官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品,此现象持续增多。这反映了()
A.白银已取代其他货币B.雇佣劳动成为主要用工方式
C.民营手工业发展受挫D.官营手工业的地位遭到削弱;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;一、经济之变;7、封建统治者向来推行重本抑末的政策,而民间又对商人冠以“奸商”的歧视。因而,在那样的年代,商人利用他们天然的乡里、宗族关系联系起来,互相支持。同时商帮在规避内部恶性竞争、增强外部竞争力的同时,更可以在封建体制内利用集体的力量更好地保护自己。对材料内容理解准确的是()
A.重农抑商政策抑制了商帮的发展B.古代商业发展毫无法律保护
C.商帮的形成有利于商业的发展D.商帮可以起到稳定社会秩序的作用;一、经济之变;促进工商业从农业中分离出来,体现
了农村经济结构以及农业经营方式的变化,反映
了商品经济的发展要求。;一、经济之变;材料2:1820年,中国、西欧的GDP在世界的占比分别为32.9%和23.6%。但如果按农业年平均增长率计算,中国两千年仅为0.01%,英国工业革命前已到达5%。
——王家范《百年颠沛与千年往复》;一、经济之变;二、思想之变;“良知”就是“天理”,往往被私欲
遮蔽,需要重新发现、扩充、实行,
以达到圣贤境界。;二、思想之变;二、思想之变;二、思想之变;;;;;;;;;15、(2021.全国乙卷)明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行()
A.确立了理学思想的主导地位B.强化了社会主流的价值观
C.阻碍了官方意识形态的推广D.冲击了儒家经典的神圣性;;;;;;;课程总结;一、经济之变;课程总结;课程总结;;
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