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Unit2TravellingAroundListeningandSpeaking
Attheendofthislesson,studentsareableto:1.Talkaboutactivitiesindifferentschoolclubsandthereasonsforchoosingaschoolclub.2.Identifytheusefulsentencepatternsandexpressionsfromthelisteningtext.3.ObtaintheabilityofpredictingandlisteningforgistthroughnaturalconversationsinEnglishaboutclubsandclubactivities.Learningobjectives
Travel,intheyoungersort,isapartofeducation,intheelder,apartofexperience.FrancisBacon旅行,于青年人而言,是教育的一部分,于长者而言,则是一种经历。弗朗西斯·培根TipsTravelisapartoflifeexperienceandlearning,whichisnotonlysightseeing,butalsoallowspeopletobroadentheirhorizons,exercisetheirbodyandtempertheirwill(磨练他们的意志).Lead-in
Doyouliketravelling?Why?learnaboutdifferentculturesseedifferentsceneriesmeetdifferentpeopleforgetstresstrydifferentfoods
Ifyouhavethechancetotravelanywhereintheworld,wherewouldyougo?Lijiang,ChinatheEiffelTower,FranceNeuschwansteinCastleTianshan,ChinathePyramid,EgyptTheForbiddenCity,ChinaTheGreatWall,ChinaSydneyOperaHouse
TravellingPreparationsapplyforavisabuyaguidebookpacksomeclothesbookticketsresearchthelocalweatherbookahotelroomrentacargetapassportWhatpreparationsdoyoumakeforyourtravelling?
1.WhichplaceisMeilingoingtoforholiday?A.Germany.B.England.C.Iceland.D.France.2.Howisshegoingtogetthere?A.Bysea.B.Byair.C.Bytrain.3.Howissheplanningtogetaroundaftershearrives?A.Bycar.B.Bytrain.C.Onfoot.FocusonkeywordsDonottrytocatcheverywordinaconversation.Instead,listenforkeywordsandphrases.Youshouldfocusongettingthemainidea,notonsinglewordsorgrammar.Task1PaulandMeilinaretalkingaboutthecomingholiday.Listentothefirstpartoftheconversationandchoosethecorrectanswers.Listening
Conversation1:Paul:Hey,Melin!Sowhat________
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