部编版九年级历史下册第20课 联合国与世界贸易组织教案 .pdfVIP

第六单元冷战结束后的世界

第20课联合国与世界贸易组织

1教学分析

【教学目标】

了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作

用；经济全球化的出现；世界贸易组织的建立、宗旨和作用；引导学

知识与能力

生阅读联合国和世界贸易组织的史料和时政热点材料，了解这两大组

织在国际事务中的作用

认识联合国机构的宗旨和世界贸易组织的原则，联系当今社会挑战联

合国和世界贸易组织权威的事例，培养学生理论联系实际的能力；围

过程与方法

绕联合国地位和世界贸易组织的“公平原则”，对绕过联合国对其他

国家动武行为和贸易战等热点展开评价，提高参与活动的能力

联合国是人类构建世界和平的成果；世界贸易组织是世界经济全球化

情感态度与价值观

的产物，加入它既可以享受其赋予的权利，同时也要承担相应的义务

【重点难点】

教学重点：联合国与国际安全；世界贸易组织

教学难点：经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则

2教学过程

一、导入新课

2016年英国退出欧盟，2017年6月2日，特朗普宣布退出《巴黎协定》，甚至扬言美国要退出世界贸

易组织(WTO)和联合国。2018年3月9日，特朗普正式签署关税法令，拉开了中美贸易战的序幕。舆论一

致认为美国在反全球化的路上越走越远。如果说二战以来世界经济格局是一个QQ群，美国是群主，那么

如今这个QQ群面临着解散的危险。

世界贸易组织是怎样的一个组织？经济全球化给世界经济发展带来怎样的影响？面对美国发起的贸易

战，我们该怎么办？

二、新课讲授

目标导学一：联合国与国际安全

1.引导学生阅读教材和图文资料，了解联合国的建立与机构设置。

设问：图片是哪一国际组织的旗帜？这一国际组织成立于何时？该组织由哪些机构组成？

提示：联合国。1945年10月。联合国主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。

联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。

【图解机构】

2.引导学生阅读教材，说说联合国安理会的责任以及对国际安全的作用。

设问：图中维和行动是由哪一机构授权的？它的目的是什么？联合国在国际安全中发挥了怎样的作

用？

提示：由联合国安理会或联大决议。恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极

作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

归纳总结：安理会及权利

安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥

有否决权。

联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。

目标导学二：经济全球化与世界贸易组织

1.引导学生阅读教材和史料，分析经济全球化出现的原因和表现。

材料展示：“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已

经越来越普遍……”

设问：材料反映了什么现象？这种现象主要表现在哪些方面？

提示：材料反映了当今世界的经济全球化趋势；主要表现为生产的全球化、贸易的全球化和资本的全

球化。

归纳总结：(1)背景：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。

(2)出现的原因：各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联

系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。

(3)主要表现：生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。

【知识拓展】阅读下列漫画：

议一议：经济全球化有何利弊？

2.引导学生阅读教材和材料，了解世界贸易组织的建立，认识世界贸易组织