23《师说》英语·必修第一册（WY版）(AW-3)2.4.docx

SectionⅣWritingastoryaboutamisunderstandinginEnglish

StepⅠ文本研读

Ⅰ.框架建构：整体理解

AmisunderstandinginEnglish

Opening

Lastsummer,IstayedwithaBritishfamily.

Mainbody

Iwas①________andshockedthatIwastohavea②________fordinner.

Result

Tomy③________，whenthedishwasserved,itturedouttobe④________．

Ⅱ.文本剖析：细节探究

1．Thesepicturestellusastoryabouttheauthorsexperienceofa________________________whenshestayedwithaBritishfamily.

2．Readthroughthepictures,andyouwillfindthereare________betweendifferentcultures.

StepⅡWriting

[常用表达]

故事性记叙文要求把人物的经历、行为或者事情发生的经过叙述出来。

1．记叙文的语言特点

(1)以一般过去时为主，其他时态为辅。合理地使用丰富多彩的动词时态是记叙文的首要语言特点。

(2)多用动词，尤其是动态性强的行为动词是英语记叙文的又一个明显的语言特点。

(3)适当使用连接词。

2．英语记叙文的写作方法

(1)基本结构(structure)：记叙文应该具有贯穿全文的主线，即开端(beginning)、发展(developing)、高潮(climax)与结尾(ending)。文章开始要交代故事发生的时间(when)、地点(where)、人物(who)等背景因素。然后进一步向读者交代发生了什么事(what)、如何发生的(how)以及发生的原因(why)。最后，必要时加入冲突(conflict)，从而推出故事的高潮(climax)与结尾(ending)。

(2)叙事角度(pointofview)：记叙文通常采用第一人称或第三人称两个角度来进行阐述。

(3)顺序(sequence)：记叙文一般是按时间顺序来叙述的，其叙述方法多采用顺叙，也就是指按照客观事物发生、发展的先后顺序进行叙述，也可采用倒叙。

[实践应用]

假定你是李华，美国留学生Jack正在中国学汉语。他觉得自己的汉语学得很不错了，但仍有些疑惑。听说今天你带他吃的是“老婆饼”和“叫花鸡”，他很吃惊，吃后却觉得很好吃。请用英语写一则故事叙述今天发生的故事。

写作要求：

1．词数80个左右。

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：小吃snack；老婆饼WifeCake；叫花鸡BeggarsChicken

第一步谋篇布局

第二步遣词造句

完成句子

1．杰克，一名美国交换生，是我生活在中国的外国朋友之一。

Jack,anAmericanexchangestudent,isoneofmyforeignfriends________________．

2．他汉语说得很流利。

Hecan________________________．

3．但是杰克还是不太理解中国小吃。

ButJackstill________________________Chinesesnacks.

4．他喜欢中国的饺子。

Helikes________________________．

5．饺子里有他最喜欢的馅。

Thereare________________indumplings.

6．他也不想吃它们。

He________________________．

句式升级

7．用定语从句合并句1和句2。

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8．用介词＋关系代词合并句4和句5。

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