外研版三年级英语上册期末训练方法.docx

外研版三年级英语上册期末训练方法

目录

一、教学内容

1.1单词与短语

1.2句型结构

1.3语法点

1.4阅读理解

1.5写作训练

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3分组合作学习

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂互动

7.4巩固练习

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4展示与评价

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1口头作业

10.2书面作业

10.3实践作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动

13.2课后拓展作业

13.3亲子互动活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1单词与短语

1.1.1单词：动物、颜色、数字、家庭成员等

1.1.2短语：问候语、介绍自己、询问时间等

1.2句型结构

1.2.1一般现在时

1.2.2一般过去时

1.2.3一般将来时

1.3语法点

1.3.1名词单复数

1.3.2动词的时态

1.4阅读理解

1.4.1文章题材：故事、日记、说明文等

1.4.2理解内容：主旨、细节、推理等

1.5写作训练

1.5.1日记

1.5.2故事

1.5.3描述物品

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握本册单词和短语

2.1.2能运用一般现在时、一般过去时、一般将来时进行交流

2.2过程与方法

2.2.1通过情境教学，提高学生的口语表达能力

2.2.2运用任务型教学法，培养学生的合作精神

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对英语的兴趣和自信心

2.3.2培养学生的团队协作和自主学习能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计任务：寻找物品、解决问题等

3.1.2完成任务：分组合作，共同完成

3.2情境教学法

3.2.1设定情境：家庭、学校、动物园等

3.2.2模拟情境：角色扮演、故事表演等

3.3分组合作学习

3.3.1分组活动：根据任务需要，合理分组

3.3.2合作学习：小组成员互相帮助，共同进步

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版三年级英语上册教材

4.1.2辅助教材：单词卡片、听力材料等

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站：在线词汇、视频教学等

4.2.2教育平台：教学课件、习题库等

4.3音频资源

4.3.1英语歌曲：寓教于乐，提高学习兴趣

4.3.2听力材料：提高学生的听力水平

4.4实物教具

4.4.1图片卡片：展示单词和短语

4.4.2玩具：模拟情境，增强学生体验

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1单词和短语的记忆

5.1.2一般过去时的运用

5.2重点

5.2.1一般现在时、一般将来时的运用

5.2.2阅读理解和写作能力的培养

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1单词卡片、图片卡片、玩具等

6.2学具

6.2.1笔记本、彩色笔、课本等

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主完成课后练习