2024年-九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?(第2课时)教案 ()人教新目标版.docVIP
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
(第2课时)
一.教材分析:本部分的内容是HeWei和Alice的对话来表明英语和美语之间的区别.在英语中是常见的话题。
二、三维目标:
1.知识与技能目标:
1).学会四会单词restroomexcitedpardonrushmeanandsoon.
2).掌握宾语从句的用法.
2.过程与方法目标:1).学会有礼貌的向他人询问信息
2).学会准确地描述地理位置,给他人指路或提供帮助。
3.情感、态度与价值观目标:学会有礼貌地寻求信息,培养学生乐于助人的精神。
三、教学重点:
Theimportantsentences:
.1.Couldyoufirsttellmewheretherestroomsare?
2.Wehaventevenstartedyet.
3.Noproblem,youdontneedtorush.
四、教学难点:宾语从句
五、教学策略:通过问路指路的联系,充分掌握宾语从句的用法.以及英语与美语之间的区别。
六、教学准备:多媒体课件教科书课前预习学案。
七、教学环节:
Step1Revision
1)TranslatethesentencesintoEnglish.
①请你告诉我,怎样去书店好吗?
②打扰了,你知道我在哪能买到一些邮票吗?
③我想知道公园今天什么时候关门。
④银行和超市之间有一个餐馆。
2)Role-playtheconversationin2d.
Step2Presentation
1)Showapictureoffunpark.Askstudents:Areyouexcitedtotrytheseinthefunpark?
2)Showaridetothemandsay:Howdoyouthinktheride?Isitfunorscary?Doyouwanttohaveatry?
Step3Reading
1)Readtheconversationin3aquicklyandtrueorfalsethesentences.
①AliceandHeWeiareinWaterWorld.
②Thenewridelooksscary.
③Alicewasscaryatfirst.
④Alicethinksthenewrideisactuallyfun.
⑤HeWeithinksFunTimesParkrestaurantseversdeliciousfood.
⑥ArockbandplaysinWaterWorldRestauranteveryevening.
⑦AliceandHeWeicangolatertotherestaurant.
2)Readtheconversationagainandanswerthequestionsin3a.
1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewride?Howdidshefeelaftertheride?
2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurant?
3.ShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinner?Why?
Step4Practice
Underlinethequestionsorstatementsintheconversationthataskforinformation.Rewritetheminadifferentway.
e.g.Iwonderwhereweshouldgonext.
Couldyoutellmewherewecouldgonext?
Checktheanswerswiththewholeclass.
Step6Languagepoints
1.Iwass
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