2024年-九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?(第2课时)教案 ()人教新目标版.docVIP

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

(第2课时)

一.教材分析:本部分的内容是HeWei和Alice的对话来表明英语和美语之间的区别.在英语中是常见的话题。

二、三维目标:

1.知识与技能目标:

1).学会四会单词restroomexcitedpardonrushmeanandsoon.

2).掌握宾语从句的用法.

2.过程与方法目标:1).学会有礼貌的向他人询问信息

2).学会准确地描述地理位置,给他人指路或提供帮助。

3.情感、态度与价值观目标:学会有礼貌地寻求信息,培养学生乐于助人的精神。

三、教学重点:

Theimportantsentences:

.1.Couldyoufirsttellmewheretherestroomsare?

2.Wehaventevenstartedyet.

3.Noproblem,youdontneedtorush.

四、教学难点:宾语从句

五、教学策略:通过问路指路的联系,充分掌握宾语从句的用法.以及英语与美语之间的区别。

六、教学准备:多媒体课件教科书课前预习学案。

七、教学环节:

Step1Revision

1)TranslatethesentencesintoEnglish.

①请你告诉我,怎样去书店好吗?

②打扰了,你知道我在哪能买到一些邮票吗?

③我想知道公园今天什么时候关门。

④银行和超市之间有一个餐馆。

2)Role-playtheconversationin2d.

Step2Presentation

1)Showapictureoffunpark.Askstudents:Areyouexcitedtotrytheseinthefunpark?

2)Showaridetothemandsay:Howdoyouthinktheride?Isitfunorscary?Doyouwanttohaveatry?

Step3Reading

1)Readtheconversationin3aquicklyandtrueorfalsethesentences.

①AliceandHeWeiareinWaterWorld.

②Thenewridelooksscary.

③Alicewasscaryatfirst.

④Alicethinksthenewrideisactuallyfun.

⑤HeWeithinksFunTimesParkrestaurantseversdeliciousfood.

⑥ArockbandplaysinWaterWorldRestauranteveryevening.

⑦AliceandHeWeicangolatertotherestaurant.

2)Readtheconversationagainandanswerthequestionsin3a.

1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewride?Howdidshefeelaftertheride?

2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurant?

3.ShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinner?Why?

Step4Practice

Underlinethequestionsorstatementsintheconversationthataskforinformation.Rewritetheminadifferentway.

e.g.Iwonderwhereweshouldgonext.

Couldyoutellmewherewecouldgonext?

Checktheanswerswiththewholeclass.

Step6Languagepoints

1.Iwass

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