2.3 河流（第三课时）（分层练习）-八年级地理上册同步备课系列（人教版）（原卷版）_1.docx

第二章中国的自然环境

第三节河流（第三课时——黄河的开发和治理）

【基础题】

1．诗句“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”所蕴含地理知识，与事实不符的是（???）

A．“天上”指黄河发源地唐古拉山脉 B．“天上来”形容落差大，蕴藏丰富水能资源

C．“奔流到海”说明黄河是外流河 D．“到海”中的“海”是渤海

读我国某河流局部图，完成下面小题。

2．图中所示“几”字形河流是（???）

A．长江 B．黄河 C．澜沧江 D．黑龙江

3．关于③河段的叙述，不正确的是（???）

A．含沙量大 B．万家寨水库可调水调沙 C．初春易形成凌汛 D．中游河段

4．图中①②③④河段中河流流量会减小的是（???）

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

下图为黄河流域概况及主要水文站数据，读图完成下面小题。

5．关于黄河上游水文特征的描述，正确的是（???）

A．含沙量小 B．径流量最大 C．流速缓慢 D．无结冰期

6．读图，下列河段含沙量最大的是（???）

A．源头-兰州 B．兰州-河口 C．河口-桃花峪 D．桃花峪-利津

7．含沙量最大的河段流经的地形区是（???）

A．宁夏平原 B．黄土高原 C．内蒙古高原 D．青藏高原

8．关于长江和黄河的叙述，正确的是（???）

①都发源于青藏高原②下游都有水土流失问题

③都有丰富的水能资源④都属于外流河，长江水量大，无结冰期，黄河含沙量大有凌汛。

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

读图，完成下面小题。

9．该图所示的黄河奇观，出现在（???）

A．黄河源头地区 B．黄河上游地区

C．黄河中游地区 D．黄河下游地区

10．形成该图所示奇观的主要原因是（???）

A．黄河流域气候干旱 B．上游地区大量引水灌溉

C．内蒙古高原过度放牧 D．黄土高原水土流失严重

黄河部分河段，受纬度位置影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水挟带冰块而下，水势汹涌，往往导致水位猛涨，形成凌汛。读图完成下面小题。

11．黄河发生凌汛现象最明显的河段是（???）

A．甲和乙 B．甲和丙

C．丙和丁 D．乙和丁

12．黄河在流经丙河段产生的泥沙含量最多的主要原因是（???）

A．流速缓慢，泥沙沉积 B．凌汛决堤，河流改道

C．土质疏松，暴雨集中 D．支流较少，冲刷强烈

13．治理黄河的根本措施是（???）

A．加固黄河大堤 B．在上游修筑水库

C．搞好中游的水土保持工作 D．多挖几条入海河道

14．“天下黄河富宁夏”“黄河百害，唯富一套”，黄河给宁夏平原、河套平原带来的好处主要是提供了（???）

A．丰富的水能 B．便利的航运

C．丰富的旅游资源 D．充足的灌溉水源

15．长江、黄河同为我国的母亲河，养育了世代中华儿女，创造了灿烂的中华文明，但其生态问题令人担忧，国家对长江和黄河的生态保护作了具体安排，提出了“共抓长江大保护，不搞大开发”的发展战略，并印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。读“长江、黄河水系图”，完成下列各题。

(1)长江、黄河分别发源于青藏高原的（山脉）和（山脉）。

(2)长江上游、黄河上游的主要生态问题分别是和。

(3)“地上河”问题也是长江和黄河共同面临的生态环境问题。请你结合长江和黄河的实际情况拟定出相应的治理措施。

长江：;黄河：。

16．读“黄河流域略图”，分析回答问题。

(1)图中祁连山的走向是，它是第级阶梯和第级阶梯的分界线。

(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是；乙是（海洋）。

(3)图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，其中①是平原，②是平原。

(4)黄河是世界上含沙量最大的河流，黄河泥沙主要来自中游的（地形区），黄河下游流水减缓，泥沙沉积、河床逐年升高，形成“”。

(5)黄河上、中游的分界点是内蒙古的，黄河中、下游的分界点是河南郑州的。

【提高题】

下图示意黄河流域，读图，完成下面小题。

1．对①河段的开发利用主要是（??）

A．引水灌溉 B．建水电站 C．水产养殖 D．发展航运

2．治理②河段的主要措施是（??）

A．退田还湖 B．封山育林 C．加固堤坝 D．拓宽河道

读黄河干流示意图，结合相关知识，完成下面小题。

3．我国古籍中以“河水一石，其泥六斗”描述黄河的多沙状况。这种状况出现在黄河的河段是（???）

A．①② B．②④ C．③④ D．①