2024六年级数学下册4比例3比例的应用用比例解决问题精编教案新人教版.docxVIP

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用比例解决问题

教学目标

1.使学生能正确推断应用题中涉及的量成什么比例关系，能利用正、反比例的意义正确解答实际问题。

2.进一步提高学生运用已学学问进行分析、推理的实力。

3.在解决实际问题的过程中，开拓思维。

重点难点

重点:相识正、反比例实际问题的特点。

难点:驾驭用比例学问解答实际问题的解题思路。

教具学具

课件。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

师:同学们，对于生产、生活中的一些实际问题，可以应用比例的学问列一个等式。因此，我们以前学过的一些实际问题，还可以运用比例的学问来解答。这节课，我们就来学习用正、反比例的学问解决问题。

二、探究体验，经验过程

1.教学例