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幼儿园开展社会主义核心价值观活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，加强社会主义核心价值体系教育，

紧紧围绕社会主义核心价值观“三个倡导”具体要求，将社会主义核心价值观融于教育教学全

过程，使幼儿园师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、实施目标

引导孩子初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，让

孩子爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。

三、工作领导小组

组长：园长

副组长：教学主任、后勤主任

组员：全员教职工

四、具体实施方案

(一)优化教育环境，注重社会主义核心价值观教育的隐性渗透

通过合理构建幼儿园的环境来实施幼儿社会主义核心价值观教育。改变过去单纯的为美化

活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差

异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。

在幼儿园围墙上画饰画，渲染友爱和平的气氛；利用班级的各个区域，创设“娃娃家”、

“图书角”等区域角，孩子们在各个区域里阅读图书、玩积木游戏等活动，通过书中、故事中、

游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事

情。环境作为一种工具，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，

养成良好的道德习惯。

（二）加强教师的社会主义核心价值观教育

幼儿的模仿性是非常强的，教师的一举一动、一言一行往往成为他们学习、模仿的对象。

因此，幼儿园将从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综

合素质，激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉

力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力

熏陶幼儿。

（三）将社会主义核心价值观教育渗透在幼儿各种活动中

1．利用节日活动，进行教育。在欢庆节日的同时，开展系列教育活动。如“十·一”国

庆可结合亲子活动，设计“爱祖国–爱家乡”的主题活动。通过了解家乡日新月异的城市建设，

使幼儿萌发爱祖国、爱家乡的情感。

2．户外活动和体育游戏时的教育

户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动，这就为渗透社会主义核心价值观教育提供了条

件。如在各类竞赛性游戏中，激发幼儿的团结意识，明白团结一致、互相协作就会胜利的道理；

在跳绳、玩皮球等为主的小游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，幼

儿不慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出“爱心”去帮助他；当幼儿走独木桥，个别幼儿产

生畏惧情绪时，我们都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。

3．爱心体验:“大带小”活动

由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。如“大带小”一起穿衣,“大

带小”一起游戏等。通过这种活动，可培养幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、

做事情要有责任心等优良品质。

4．善于抓住锲机，在日常生活中随时随地进行教育。

在日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使社会主义教育与生活实践相结合，

随时随地的进行教育。如：自己用小匙吃饭、洗脸、穿衣、叠被子……将社会主义核心价值观

教育渗透到幼儿的衣食住行，言谈举止等生活的各个方面，为幼儿良好品行的形成打下坚实基

础。

（三）密切幼儿园和家长关系。定期做好家访和召开家长会，开展亲子活动、家长开放日等活

动；并通过微信群、电话等各种沟通交流方式，动员广大师生和家长积极参与活动开展，促进

家庭教育与学校教育协调一致。