初中作文指导:《欣赏》《把学到的用起来真有意义》作文审题立意与写作构思.pptxVIP

初中作文指导:《欣赏》《把学到的用起来真有意义》作文审题立意与写作构思.pptx

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;一、雅礼联考作文题;;;;;;;;;;;;;;;;二、长郡联考作文题;;;;;;;;;为了得到更好的演出效果,我只能不断地练习。都说指挥家就是疯子,但经过反复练习,我在台上依然放不开,像一个机器人一般僵硬地舞动着双手,毫无韵律感可言。看着眼前的同学们一天比一天唱得好,而我还在原地踏步,顿感自己拖了大家的后腿,这使我一度非常焦虑,甚至开始自暴自弃,对指挥有了抵触的情绪。老师也看出了我的不安与焦虑,在排练时便把我拉到一边对我指导:在指挥时,可以试着跟着音乐的节奏去律动,试着去享受音乐,享受这个舞台。并且不同的歌所表达出来的情感也是不同的,所以在指挥时给观众带来的那种感觉应该也是不同的。

在回家的路上,我试着去理解这一番话。是啊,先前的我把指挥当做一项任务,但是艺术不就应该是用来享受的吗?此时我的脑海中突然闪过了江寻千打铁花时的模样,她顶着烫伤的风险,直面烈火也毫不退缩,最终让更多人看到了这份传承千年的浪漫,而我所要面对的困难相较于烈火而言,就显得微不足道了。于是带着那份缀满星火的勇气,我在接下来的排练中不断挑战自我,渐渐地,我开始享受在台上表演的时光,我好像找到了那份独属于音乐的浪漫,指挥对于我来说也变得更加游刃有余。;;;;;

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