《主项（三）（单簧管）》课程 教学大纲.pdf

《主项（三）（单簧管）》课程教学大纲

（理论课程）

课程代码

课程名称：主项（三）

英文名称：ProfessionalcourseIII

授课语言：中文

开课单位：音乐学院

大纲制定人：

大纲审核人：

一、课程说明

1.课程类别/性质：专业平台课程/必修课

2.学分/学时：2/32

理论学时：32实践学时：0

3.适用专业：音乐表演专业单簧管演奏方向

4.先修课程：无

5.课程学习资源：

推荐教材：

《中央音乐学院单簧管考级教程》中央音乐学院考级委员会主编人民音乐出版社

《罗塞练习曲》何易主编文化艺术出版社

《贝尔曼每日练习》：RobertErdt主编Schott出版社

参考书目：

《莫扎特单簧管五重奏》PhilipCatelinet主编EditionPeters出版社

《斯特拉文斯基三首无伴奏小品》ThomasRidenour主编ChesterMusic出版社

《贝尔曼每日练习》RobertErdt主编Schott出版社

《圣桑单簧管奏鸣曲》PeterJost主编G.HenleVerlag出版社

《多尼采蒂单簧管独奏曲》PhilipCatelinet主编EditionPeters出版社

6.主要实践教学环节：

无

二、课程简介

指导思想：教育同国家前途命运紧密相连,教育的目的就是培养社会主义建设者和接班人。

坚持正确办学方向，落实党的教育方针，加强高素质教师队伍建设，培养有历史感责任感、

志存高远的时代新人，为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。中国特色社会主义进入

新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国

家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。因此本课程响

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应国家课程思政教育号召，充分发挥专业课程的协同育人功能，把“立德树人”作为教育根

本任务的一种综合教育理念，在指导学生对单簧管演奏技巧及多种风格作品进行研究和掌握

下，实现知识传授与价值引领的有效结合，实现立德树人的润物无声，进而实现培养社会主

义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国

特色社会主义奋斗终身的有用人才的根本任务。

器乐主项（单簧管）立足人才培养方案，是为本科音乐表演专业单簧管学生所开设的专业平

台核心必修课程，课程开设6学期，2学时/周，每学期合计32学时。课程内容涵盖单簧管

基本功训练、独奏与重奏排练教学、舞台艺术实践三大类，中西方作品相结合授课，多元文

化与爱国主义作品相融合。课程思政融入教学内容中，协同育人，提升对学生的价值引领，

以适应时代发展。充分发挥课程育人功能，在潜移默化中培育和传播社会主义核心价值观，

使学生掌握单簧管演奏技能和音乐理解的同时获得更加全面更加深入的价值引领。以学生为

中心，培养学生自主独立思辨能力，不断挖掘学生个性化音乐表达潜力，满足其个性化学习

需求。

三、课程目标

本课程贯彻落实党和国家的教育方针政策，围绕学校办学总目标，以社会需求为导向，培养

适应新时代音乐演艺及音乐教育发展需求，具有坚定的政治信念，高尚的师德，先进的思想

理念，扎实的演奏与教学能力的单簧管演奏教学人才。

通过本课程的教学，使学生在单簧管演奏中的各项专业技能得到学习与训练，帮助学生掌握

本专业的历史与现今的发展状况；单簧管不同流派的传承和代表曲目；涉及单簧管艺术领域

的各项基本概念和基本演奏技巧等，来规范与提高学生的单簧管演奏水平，对单簧管乐曲中

传统与现代风格以及多种音乐风格的理解有更深一步地认识。

具体目标：

1.掌握单簧管演奏技法及教学方法，提高