2016年重庆江北区教育事业单位教师岗《教育公共基础知识+综合基础知识》（精编）.pdf

2016年重庆江北区教育事业单位教师岗《教育公共基础知识+综

合基础知识》（精编）

一、判断题。判断正误。

1教育基本法律是指由全国人民代表大会制定和发布，规定和调整某一方面社会关系的根本性、普遍性

问题的法律。（）

2学前教育是国家学制系统中学校教育的第一阶段。（）

3学校的行政管理人员、后勤工作人员，只要是在学校工作的人员，都可以被认为是老师。（）

4未成年人吸食注射毒品行为是严重危害社会的违法行为，已构成刑事处罚。（）

5美国教育心理学家布鲁纳提出了结构教学观。（）

6根据我国《义务教育法》，实施义务教育，不收学费，可收杂费。（）

7学生思想品德的形成是一个长期、反复的过程。（）

8一个班级里有几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。（）

9初中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意

义。（）

10绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的，任何教育目的都会打上某一时代的烙印。（）

11教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。（）

12复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的

组织形式。（）

13在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方作出的处置决定。（）

二、单选题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。

14《中小学教师资格定期注册暂行办法》中规定中小学教师资格在（）的定期注册。

A、6年B、5年C、4年D、3年

15（）是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。

A、提高高等教育质量B、提高人才培养质量

C、提升科学研究水平D、增强社会服务能力

16利用美化的校园环镜，优良的校风和班风、美化的家庭环境和良好的家风的方法是（）。

A、品德评价法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、练习教育法

17皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。

A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

18（）年，颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

A、1985B、1986C、1988D、1987

19国民教育的根本任务是（）。

A、高升学率B、培养精英人才

C、培养全面发展的人才D、普及科学知识

20充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A、组织策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略

21提出教学要遵循三个步骤：“模仿、偏差、纠正“的教育家是（）。

A、苏格拉底B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德

22（）强调“以学生自我完善为核心，促进个别化教育学的发展”。

A、认知结构学习理论B、行为主义学习理论

C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

23根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）。

A、条件反射B、无条件刺激C