2016年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案（解析）.pdf

2016年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案

（解析）

1政治经济制度决定教育的领导权、受教育权、教育目的的性质和思想道德的内容。因此，社会政治经

济制度是决定教育性质的主要因素。

2“建国君民，教学为先”意为建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情；“化民成俗，其

必由学”意为要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。综上可知，这两句话揭示了教育

的政治功能。

3英国教育家斯宾塞在他的著作《什么知识最有价值?》中，指出“为了训练，也为了指导人类活动，科

学具有最主要的价值。”

4《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容主要

包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，

增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。

5记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫做零次信息，比如书信、论文手稿、笔记、

实验记录、会议记录等，这是一种零星的、分散的和无规则的信息。零次信息的载体形式就称之为零

次文献。一次文献又称原始文献，是情报学中的一种主要文献，指以作者本人的工作经验、观察或者

实际研究成果为依据而创作的具有一定发明创造和一定新见解的原始文献，如期刊论文、研究报告、

专利说明书、会议论文、学位论文、技术标准等。二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类

文献，如书目、题录、简介、文摘等检索工具。三次文献是在一、二次文献的基础上，经过综合分析

而编写出来的文献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、专题述评、学科年度总结、进

展报告、数据手册等。杜威的专著《民主主义与教育》属于一次文献，B选项正确。

6非形式化教育阶段的特征如下：(1)教育主体与教育对象具有不稳定性；(2)没有专设的教育机构，教育

与社会生活融为一体；(3)教育的内容只是为了满足社会生活和劳动生产需要(如行为规范、习俗经验、

原始的宗教艺术、劳动的技能、体格锻炼等)；(4)教育传播媒介主要是靠语言和形体示范；(5)儿童在模

仿成人的活动中学习。

7发挥积极因素和克服消极因素的相结合原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬

他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。王小明担任班级

学习互助会会长，是通过发扬优点，克服缺点的过程，王老师运用了发挥积极因素与克服消极因素相

结合的德育原则。

8李老师教育学生要明确学习目的，指导学生学习方法，强调学习习惯养成，是运用先人为主的策略，

事先预防问题行为，属于预防策略。控制策略侧重于选择有效方法，及时终止问题行为，以良好行为

控制问题行为。矫正策略侧重于有效转变问题行为。

9大磊偷看程程的私人日记，侵犯了程程的隐私权；他又把日记内容泄露给同学，致使同学们窃窃私

语，嘲笑程程，侵犯了程程的名誉权。

10《中华人民共和国刑法》规定，不满14周岁的人实施了严重危害社会的行为，比如杀人、重伤害、强

奸、抢劫等均不视为犯罪，不追究刑事责任。

11《中华人民共和国教师法》第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业

生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

12《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，

其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受

教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校

提出申请，经教育行政部门批准。

13《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应

当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因

身体状况需要延缓入学或者休学的，其父