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一、选择题(每题1分,共5分)
A.随意打断别人讲话
B.帮助他人拿重物
C.对待老人态度粗鲁
D.在公共场所大声喧哗
A.随意丢弃垃圾
B.种植花草树木
C.损坏公共设施
D.浪费水电
A.考试作弊
B.遵守诺言
C.说谎欺骗他人
D.抄袭他人作业
A.看到他人有困难而不闻不问
B.主动帮助他人
C.损害他人利益
D.忽视他人的感受
A.侮辱他人
B.尊重他人的意见
C.无视他人的存在
D.挑衅他人
二、判断题(每题1分,共5分)
1.遵守交通规则是非常重要的。()
2.在公共场所大声喧哗是不礼貌的行为。()
3.爱护环境是我们每个人的责任。()
4.考试作弊是不诚信的行为。()
5.尊重他人是与人交往的基本原则。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.在公共场所,我们应该保持安静,不要大声喧哗,这是__________的行为。
2.爱护环境,我们要节约__________,保护__________。
3.诚信是指遵守诺言,不欺骗他人,这是__________的行为。
4.助人为乐是指主动帮助他人,关心他人的感受,这是__________的行为。
5.尊重他人是指尊重他人的意见和感受,这是__________的行为。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简述什么是礼貌待人?
2.请简述什么是爱护环境?
3.请简述什么是诚信?
4.请简述什么是助人为乐?
5.请简述什么是尊重他人?
五、应用题(每题2分,共10分)
1.小明在公交车上看到一位老人站着,他应该怎么做?
2.小红在公园里看到有人随意丢弃垃圾,她应该怎么做?
3.小华在考试中遇到了难题,他应该怎么做?
4.小丽在操场上看到同学摔倒了,她应该怎么做?
5.小刚在课堂上与同学发生了争执,他应该怎么做?
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析一下在日常生活中,我们应该如何做到礼貌待人?
2.分析一下在日常生活中,我们应该如何做到爱护环境?
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请设计一个活动,旨在提高同学们的环保意识。
2.请设计一个活动,旨在培养同学们的诚信品质。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个宣传环保的活动,旨在提高同学们的环保意识。
2.设计一个诚信教育活动,旨在培养同学们的诚信品质。
3.设计一个助人为乐的活动,旨在提高同学们的助人为乐意识。
4.设计一个尊重他人的活动,旨在培养同学们的尊重他人意识。
5.设计一个交通安全教育活动,旨在提高同学们的交通安全意识。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.请解释什么是礼貌待人?
2.请解释什么是爱护环境?
3.请解释什么是诚信?
4.请解释什么是助人为乐?
5.请解释什么是尊重他人?
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考一下,在日常生活中,我们应该如何做到礼貌待人?
2.思考一下,在日常生活中,我们应该如何做到爱护环境?
3.思考一下,在日常生活中,我们应该如何做到诚信?
4.思考一下,在日常生活中,我们应该如何做到助人为乐?
5.思考一下,在日常生活中,我们应该如何做到尊重他人?
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.请结合社会现象,谈谈你对礼貌待人的理解。
2.请结合社会现象,谈谈你对爱护环境的理解。
3.请结合社会现象,谈谈你对诚信的理解。
4.请结合社会现象,谈谈你对助人为乐的理解。
5.请结合社会现象,谈谈你对尊重他人的理解。
一、选择题答案:
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
知识点详解及示例:
礼貌待人:帮助他人拿重物是礼貌待人的表现。
爱护环境:种植花草树木是爱护环境的行为。
诚信:遵守诺言是诚信的表现。
助人为乐:主动帮助他人是助人为乐的行为。
尊重他人:尊重他人的意见是尊重他人的表现。
二、判断题答案:
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
知识点详解及示例:
遵守交通规则:遵守交通规则是非常重要的,可以保障交通安全。
大声喧哗:在公共场所大声喧哗是不礼貌的行为,会影响到他人。
爱护环境:爱护环境是我们每个人的责任,可以保护地球家园。
考试作弊:考试作弊是不诚信的行为,违反了考试规则。
三、填空题答案:
1.礼貌
2.水电,环境
3.诚信
4.助人为乐
5.尊重他人
知识点详解及示例:
礼貌待人:在公共场所保持安静,不要大声喧哗,是礼貌待人的表现。
爱护环境:节约水电,保护环境,是爱护环境的行为。
诚信:遵守诺言,不欺骗他人,是诚信的表现。
助人为乐:主动帮助他人,关心他人的感受,是助人为乐的行为。
尊重他人:尊重他人的意见和感受,是尊重他
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