近代以来中国的官员选拔与管理制度-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）原卷版.docx

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近代以来中国的官员选拔与管理制度-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）

1．1905年，清廷下旨立停科举的同时，还要求各省于1906年、1909年、1912年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例举行拔贡考试。1908年年底，为了庆祝翌年宣统帝即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映了（???）

A．科举停废旨在笼络士人 B．传统观念影响社会转型

C．统治阶层无意推进改革 D．新式教育受到民众抵制

2．如表为1916年北京政府教育部制订的《选派留学外国学生规程》。如表中的规定（???）??

类别

基本内容

关于留学考试

留学生要通过考试方式进行选拔。考试分初试和复试两个步骤，初试由省行政长官组织，复试由教育部在京组织进行，初试合格者的试卷要送教育部复核

关于留学生的管理

留学生由教育部特派的留学监督进行管理。留学监督每月收取留学生学位论文和考察报告，验明留学生毕业凭证等

A．体现出资产阶级教育宗旨 B．说明政府对留学大力支持

C．反映出政府重视人才培养 D．规划了留学生的发展目标

3．1978年以后，我国干部制度进入改革和进一步完善阶段，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。这表明公务员制度的推行（???）

A．推动了工作重心的转移 B．推动了人民代表大会制度的完善

C．适应了改革开放的需要 D．反映了社会主要矛盾的变化

4．民国初，孙中山令法制局拟定出《任官状纸程式》《任官令》《文官考试令》《文官考试委员官职令》《外交官及领事官考试委员官令》《法官考试令》《官职试验章程》等法令，并交参议院议决。这些法令

A．预示着立法程序和环节基本完成 B．保证了民主共和政体的建立与发展

C．深受西方文官制影响而具有开创性 D．体现了建立现代文官制度的构想

5．官员选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。晚清时期，在新的时代条件下，选官制度进行了重大变革。这种变革主要体现在（???）

①废除科举制度????????②设立学堂选官制度

③正式确立公务员制度??④设立留学毕业生选官制度

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（???）

A．侧重选拔时务人才 B．极大促进西学传播

C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新

7．清光绪初年，“天下有事，功名多途”逐渐取代“以试为选”的“主流”文人追求，出现了新的“仕官捷径”。据王韬《弢园文录外编》记载：“凡属洋务人员，例可获优缺，擢高官，而每为上游所器重，侧席谘求……无不自命为治国之能员、救时之良相。”这一现象（???）

A．源于洋务运动路线发生转变 B．表明地方实力派势力剧增

C．说明民族国家建构意识增强 D．反映出社会转型期的特点

8．抗战时期，陕甘宁边区政府规定：“对公务人员有功或有过，人民有用任何方式向政府控告及建议之权。”“各下级政府或政务人员，如接得人民向上级政府控告的诉状，特别是控告政务人员的诉状，须随时负责转呈上级政府，不得有任何阻难，亦不得置之不理。”这些规定意在

A．发挥人民群众的民主监督作用 B．扩大抗日民族统一战线群众基础

C．提高人民群众在边区政府的地位 D．调动广大人民群众的抗日积极性

9．北洋政府废除了中国自秦汉以来形成的官与吏之间的等级制，将除议员与军官以外的所有官员统称为文官。尽管文官仍有高等与普通之分，但从前从事具体行政事务的吏从此获得了文官的身份以及相应的地位、待遇与法律保障。这反映出当时（???）

A．文官制的等级差别消失 B．平等观念为多数人接受

C．民主政治得到一定发展 D．行政分工利于管理科学

10．1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（????）

A．作者具有排外倾向 B．作者主张中体西用

C．维新运动渐入高潮 D．天朝上国观念盛行

11．某政府公报中曾写道：“第二届高等考试……包括普通行政人员、财务行政人员、教育行政人员、统计人员、外交官领事官、司法官、会计人员7类考试。10月20日，考试在南京北平同时举行，经过甄录试、正试，共录取及格人员102人（首次录取女性2名）”据此推断，该政府是（???）