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地方导游基础知识课时教案
年月日第周职年级班教师
章节或课时
专题二东北地区—关东冰雪山水环绕
课题
学习情景三北国风光—黑龙江省
知识目标
了解了解黑龙江省的基本情况和历史变迁;熟悉黑龙江省文化艺术和特产美食代表;掌握黑龙江省著名的文化旅游景观。
能力目标
能够运用所学知识形成知识脉络;从而能够较流畅的进行黑龙江省概况的导游讲解。
情感目标
树立对黑龙江省优秀传统文化的自信心,为传播黑龙江省的文旅资源而自豪。
重点
流畅讲解黑龙江省的代表文旅资源
难点
形成黑龙江省的概况知识脉络
教学手段
多媒体教学
教学方法
小组教学法、创设情景法、任务教学法
教学步骤及过程:
【组织教学】
吉林省的世界遗产有哪些?
【导入新课——情景导入】
小王是镜泊湖旅行社的一名导游,在接待旅游团的过程中发现,除景点导游词的准备之外,更多旅游者希望对黑龙江省概况有所了解,为了能够更好的服务于旅游者,小王在练习导游词的同时开始着手整理黑龙江省的基本知识,你可以帮助小王做好讲解服务的准备工作吗?
【讲授内容】
{知识储备1——“习”美知天下}
一、黑龙江省基本概况
(一)地理与气候
1.地理位置
黑龙江省的北部和东部与俄罗斯隔江相望,是亚洲与太平洋地区陆路通往俄罗斯远东和欧洲大陆的重要通道。
气候特点
黑龙江省属于寒温带与温带大陆性季风气候。
(二)区划与交通
1.人口区划
黑龙江省共辖12个地级市、1个地区行署。2022年末,黑龙江省常住人口为3099万人。
2.交通情况
黑龙江省铁路以哈尔滨为中心,向四周辐射,并以齐齐哈尔、牡丹江和佳木斯为主要枢纽。
黑龙江省历史沿革
黑龙江省远古时期就有人类活动。其中最有代表性的是“哈尔滨人”遗址。2008年,中国和俄罗斯在黑瞎子岛上举行“中俄界碑揭牌仪式”,备受瞩目的黑瞎子岛,一半领土回归中国。
{知识储备2——“赏”美增见识}
一、黑龙江省民族民俗
黑龙江省是一个多民族、散杂居的边疆省份。世居黑龙江省的少数民族有10个,赫哲族是黑龙江省独有的世居少数民族。
【教师提问】上节课所学重点知识
【情景创设】激发学生继续学习的兴趣
【知识讲授】讲授内容由易到难,帮助学生逐步梳理省情和基本概况知识。这部分内容在课前由教师进行对班内学生进行小组划分,每一个小组都有相应需要完成的内容,学生从书中找到相应知识点并通过网上查阅资料,由每小组每次派出不同的代表上台进行讲授,讲授完毕后,教师进行点评、补充和总结,强调重点内容。
【学生小组展示1】
黑龙江省的基本概况
【教师强调】对基本知识的重点内容进行识记,可当堂快速记忆
【学生小组展示2】
黑龙江省的的历史沿革
【教师补充】历史内容,帮助学生理顺该地区的发展
黑龙江省风物特产
黑龙江省的主要特产有:东北大米、哈尔滨红肠、酒糖、大马哈鱼、野生蘑菇、黑木耳、貂皮、鹿茸、灵芝、人参、松子、榛子等。其中“五常大米”是中国国家地理标志产品,已纳入中欧互认地理标志,元蘑、榛蘑、猴头蘑被人们称做东北“三大蘑菇”。
{知识储备3——“述”美展自信}
一、黑龙江省文化艺术
(一)东北文化
东北文化也叫黑土文化,包含着三种文化类型:一是少数民族的文化,二是中原文化、汉文化,三是异国文化。
文学曲艺
中国近现代女作家萧红,与吕碧城、石评梅、张爱玲并称“民国四大才女”,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。黑龙江省喜闻乐见的文艺形式主要有龙江剧、二人转、大秧歌等。
二、黑龙江省旅游资源
(一)五大连池(5A景区)
五大连池风景区,位于黑龙江省黑河市五大连池市,地处小兴安岭山地向松嫩平原的过渡地带。五大连池风景区总面积为1060平方公里,1719年—1721年间,火山喷发,熔岩阻塞白河河道,形成五个相互连接的湖泊,因而得名五大连池。
(二)镜泊湖(5A景区)
镜泊湖(图2-3-2),位于中国黑龙江省牡丹江市宁安市境西南部的松花江支流牡丹江干流上,是中国最大、世界第二大高山堰塞湖。全湖东北流向,流至北湖头张家亮子北,再向东北泻出注入瀑布深潭。满语称此潭为“发库”,即“海眼”之意,湖水从此处流入牡丹江中。
(三)漠河北极村(5A景区)
漠河北极村(图2-3-3)位于大兴安岭地区,是中国观测北极光的最佳地点、中国“北方第一哨”所在地,也是中国最北的乡镇、全国最北的旅游景区。素有“金鸡之冠”、“神州北极”和“不夜城”之美誉。
(四)哈尔滨太阳岛(5A景区)
太阳岛(图2-3-4)位于哈尔滨市区松花江北岸,总面积38平方千米。太阳岛是一处由冰雪文化、民俗文化等资源构成的多功能风景区,也是中国国内的沿江生态区。
{素养导读——“品”美入我心}
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