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万能的互相批评意见
1.工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重,就显得比较急躁安排工作缺乏耐心,比如,有时没有听清领导安排的事或者不完全明白领导意图,但又怕被批评,不敢多问,导致工作协调落实上时有脱节现象,
2.工作求稳求安。工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,在实际工中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,打破陈、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。
3.缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如:未能深化推进,使好的做法没有固化下来。
4.工作标准不高。满足将本职工作干好,缺乏勇争一流于劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识,应对工作任务越来越重、压力越来越大时,有干累了歇口气的想法,存在降低标准放松要求的状况。
5.理论学习不实。平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,系统学习理论不多,满足会上讲稿上念,导致指导开展工作底子不厚本领不够、基础不牢。
6.工作谋划不足。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。满足于上级安排和我提的求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。
7.创新意识不够。墨守成规不敢突破,具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。应对新状况新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性
8.发挥优势不够。作为年轻人,精力学识都充沛,但于事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当勇挑重担的精神比如对本职的工作考虑多,对全局性和份外的工作思考较少,意见建议提的少。
9.进取精神不足。工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪。如:在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象
10.落实工作细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不愿意深入了解研究新情况,工作抓得不深入,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情况了解不深。
11.存在求稳多、求进少的倾向,有时工作热情降低,不够积极主动;面对矛盾劲头不足,对于一些难点工作过多强调灵活性,工作中只求过得去,缺乏碰硬的锐气。
12.工作开展按部就班,不能创造性地完成工作,工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺,但工作中仍然存在推一推、动一动的现象,主动性不强。
13.不能很好处理工学矛盾,执行制度时不能做到一把尺子量到底,制度没有成为硬约束、强规范。
14.忙于本职工作较多,抽出时间对下属人员传帮带不够。
15.对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式。
16.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
17.理论联系实际不够紧密,学习上钻研精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关全县发展大局的重大问题缺乏思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
18.勇于担当精神不足,有的工作重视安排部署,抓落实的具体措施和方法不多。
19.学习自觉性有待加强,对热点、焦点问题虽有学习但是缺乏深层次的互动交流,理论联系实际不深不透。
20.落实工作不细。经验主义严重,在深化理解研究新情况上花的时间有所欠缺,工作抓得不深化,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情况理解不深。
21.抓工作中有时不够大胆,推进工作有时考虑方方面面的因素,犹豫不决,错过了解决问题的时机。
22.在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。例如,一件事情上面布置下来,就急匆忙的去做,具体的实施细则、考评办法、具体措施等未能周密考虑。
23.在工作中存在畏难情绪,遇到问题喜欢请教别人,满足于现状,满足于问到的别人的经验,对于新业务新知识的自我钻研还不够,缺乏对工作内容的深度思考。应该加强这方面的投入时间,遇到问题首先自己想想办法,逐渐形成一套自己的工作心得。
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