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2024年六年级美术教学计划样本
一、全册教学目标:
(一)造型。表现
1、学习构图知识,提高学生表现能力。
2、掌握表现技巧,用不同的方法表现画面气氛。
3、观察生活,联系生活实际,选择适当的题材表现。
(二)设计。应用
1、用线状材料制作提高动手能力
2、掌握玩具的制作原理,运用制作技巧制作自己喜欢的玩具。
3、学习运用综合制作手段制作。
(三)欣赏。评述
欣赏世界文化与自然遗产。
(四)综合。探索
二、教学情况分析:
该年级段学生有一定的美术基础,尤其是工艺制作较突出,有一
定的想象力及表现力,并有较强的欣赏能力。
存在问题:
1、班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理
解差距较大。
2、部分学生想象狭窄,缺乏表现力。
3、课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。
三、措施:
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1、进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互习,
提高美术兴趣。
2、充分和利用各种教学手段,调动学生学习兴趣和激情。
3、利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴
趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练及增强其表现力。
2024年六年级美术教学计划样本(2)
一、教学目标:
1.培养学生的美术兴趣,提高他们的审美水平和创作能力;
2.增强学生的观察力和想象力,培养他们的空间感知和细致观察
的能力;
3.发展学生的绘画技巧和手眼协调能力;
4.引导学生通过美术作品表达自己的情感和思想;
5.培养学生的合作精神和团队意识。
二、教学内容:
1.风景画创作
2.人物形象塑造
3.静物赏析与绘制
4.动物描绘
5.色彩运用与构图设计
三、教学安排:
第一学期
1.风景画创作(3周)
-学习观察自然风景,学习风景画的构图和色彩运用;
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-实地考察并素描;学习自然光和人工光的特点;
-创作山水画,并进行作品展示和评价。
2.人物形象塑造(4周)
-学习人物形象的基本构造和比例关系;
-练习描绘人物头像、半身像和全身像;
-创作人物形象画,并进行作品展示和评价。
3.静物赏析与绘制(3周)
-学习静物的绘制技法和要点;
-观察珍贵器物,学习艺术品赏析;
-练习绘制静物,并进行作品展示和评价。
第二学期
4.动物描绘(4周)
-学习动物的形态特点和绘制方法;
-实地观察并素描不同动物;
-创作动物画,并进行作品展示和评价。
5.色彩运用与构图设计(4周)
-学习色彩的基本概念和运用技巧;
-学习构图和透视的基本原理;
-创作色彩丰富的作品,并进行作品展示和评价。
四、教学方法:
1.教师示范与讲解:通过演示绘画过程和详细讲解技法要点,激
发学生的学习兴趣,并提供技术指导。
2.学生互助合作:组织学生在小组中共同讨论、分享和批评互
评,促进彼此之间的学习进步。
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3.实地观察和考察:组织学生进行户外写生和参观美术馆等活
动,提供真实的艺术感受和启发。
4.作品展示和评价:组织学生展示自己的作品,进行互相欣赏和
评价,促进学生的自我反思和提高。
五、教学评价:
1.通过作品评价:对学生的绘画作品进行评价,重点关注作品的
构图、色彩运用、绘画技巧和创意程度等方面。
2.通过口头表达评价:鼓励学生在展示作品时进行简短的介绍,
评价自己和他人的作品,提高口头表达能力和艺术品鉴能力。
六、教学
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