江苏省赣榆高级中学、南京市文枢高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江苏省赣榆高级中学、南京市文枢高级中学

2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题

第I卷(选择题)

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1.甘棠箐遗址位于云南省玉溪市江川区路居镇龙潭村。遗址内出土了大量石制品、骨制品、木制品，还有鹿、麂、象、牛、猴、鼠、龟、蛙等十多种动物遗骸化石以及多种植物果核、种子的化石，系保存较为完好的中国旧石器时代早期文化遗存。该遗址的发现（）

A.反映云南地区步入了早期国家阶段

B.佐证当地先民狩猎采集的生活状况

C.说明云南已经过渡到母系氏族社会

D.表明当地出现了畜牧农耕生产技术

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题。时空是：旧石器时代的中国。旧石器时代农业和畜牧业尚未产生，甘棠箐遗址出土了大量原始的生产工具，并有动物遗骸、植物果核和种子化石，说明旧石器时代的甘棠箐先民过着狩猎采集的生活，B项正确；处于旧石器时代的甘棠箐遗址没有出现早期国家形态，仅属于原始人群，排除A项；材料没有涉及妇女在甘棠箐先民中的地位，排除C项；材料无法实证动植物化石来自畜牧及农耕生产，畜牧农耕生产出现于新石器时代，排除D项。故选B项。

2.王国维在《殷周制度论》一文中指出，中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。周人制度和商最大的不同，一是立子立嫡之制，由此产生了宗法和丧服之制，并由此产生了分封子弟的制度；二是庙数之制；三是同姓不婚之制。由此可知，西周（）

A.强化了君主专制权力 B.以宗法血缘维系等级秩序

C.确立了贵族世袭特权 D.实现王室对地方直接控制

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是西周时期。根据材料及所学可知，西周建立了以嫡长子继承为核心的宗法制、等级森严的分封制、同种血缘不通婚等制度，表明西周利用血缘关系维系等级秩序的政治特点，B项正确；西周时期君主尚未实现专制统治，排除A项；夏朝已确立贵族世袭特权，排除C项；西周时期王室尚未实现对地方的直接控制，排除D项。故选B项。

3.战国时期，诸多新兴的手工业部门如冶铁、煮盐、漆器等涌现。在这些手工业部门中，绝大多数为私人所经营，其中煮盐和冶铁业的发展尤为迅猛，进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期（）

A.农业生产受到严重冲击 B.手工业成为经济基础

C.商品经济得到较大发展 D.重农抑商政策被废除

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料及所学知识可知，战国时期众多新兴手工业部门的出现以及私人经营的活跃，反映出商品生产和交换的繁荣，说明商品经济得到了较大的发展，C项正确；商业的发展并不一定会对农业生产造成严重冲击，排除A项；在战国时期，农业依然是经济基础，排除B项；重农抑商政策就是战国时期出现，排除D项。故选C项。

4.孔子主张“为政以德”，韩非主张“以法为教”，荀子主张“礼法并用”。战国末年《吕氏春秋》则体现了杂家“兼儒墨，合名法”的特点，并不追求一个内在的思想系统，而是力图把各家思想融为一炉。这一变化反映出（）

A.百家思想的对立与冲突 B.思想融合与趋向统一

C.政治统一推动社会变革 D.统一成为人们的共识

【答案】B

【解析】

根据材料“孔子主张‘为政以德’，韩非主张‘以法为教’，荀子主张‘礼法并用’战国末年力图把各家思想融为一炉”可得知思想融合与趋向统一，B项正确；材料未体现百家思想的对立与冲突，排除A项；材料未体现政治统一推动社会变革，排除B项；材料未体现统一成为人们的共识，排除D项。故选B项。

5.秦朝建立后，陆续修建了以咸阳为中心的三种道路交通网络：一是向东直达燕齐、向南直达吴楚地区的驰道；二是从咸阳至九原的直道；三是北起四川宜宾、南通滇池地区的五尺道。这些道路的修建客观上有利于（）

A.剪灭六国 B.推行暴政

C.各地交流 D.消除叛乱

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料结合所学知识可知，秦朝修建的道路对于加强对地方的控制，促进各地区的经济文化交流发挥巨大作用，C项正确；秦朝建立后，六国已经灭亡，排除A项；推行暴政不是其目的和作用，排除B项；消除叛乱是主观目的且说法绝对化，排除D项。故选C项。

6.汉文帝时，其亲弟淮南王刘长曾称东帝，其堂弟济北王刘兴居曾举兵为乱，而文帝的太子刘启（后来的景帝）失手打死吴王太子，吴王刘濞怨恨，甚