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导游基础知识教案

专题一中国历史文化常识（10学时）

（一）本章教学目的和要求：

让学生了解中国发展简史，并掌握国号名称的由来，帝王的谥号、庙号、尊号、

全称、年号、陵号，中国科举考试制度。

（二）教学重点和难点：

重点：古代帝王服饰、饮食、医疗、祭祀活动、国号

难点：帝王祭扫活动：大祀中祀群祀、古代官吏选拔制度和科举制度、五行、

八卦

（三）本章教学内容：

第一节中国发展简史

1、原始社会时期：原始人聚落及其文化，古代传说及“三皇五帝”

2、奴隶社会时期：中国历史上第一个国家政权：“世袭制”取代“禅让制”；禹

传子启夏王朝；夏商周历史更替及文化发展。

3、由奴隶制向封建制过渡的春秋战国时期：春秋五霸、战国七雄、生产力发展、

科学技术、文学艺术成就。

4、封建社会时期：秦汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、宋辽夏金元、明清各时

期朝代更替，社会经济发展，民族融合、科技文化进步。

5、半殖民地半封建社会：鸦片战争、“五四运动”、新民主主义革命时期。

第二节中国历史小常识

1、中国国号名称的主要由来：

（1）根据原来的部族名定国名

（2）根据发迹地定国名

（3）根据封爵定国名

（4）根据发迹地特产定国名

（5）根据谶语定国名

（6）根据吉祥文义定国名

（7）以建立者的姓氏定国名

（8）以社会上流行的口号定国名

（9）根据建政权所在地定国名

2、“后、王、天子”，第一个称“皇帝者，第一个专制主义中央集权的统一国家

秦始皇：秦王朝

3、古代帝王服饰、饮食、医疗、祭祀活动：冠服、冕服；御膳房。御医，请脉。

“五礼”之首——吉礼的帝王祭扫活动：大祀、中祀、群祀

4、后妃：太皇太后、皇太后、皇后、嫔妃

5、皇族：太上皇、皇太子、皇太孙、皇太弟、公主、长公主、大长公主

6、公主、驸马

7、帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、徽号、陵号

8、天干、地支

9、年、月、日、辰及其记录方法

10、四时、节（气）

11、阴阳、五行、八卦

12、生肖：十二属相

13、古代官吏选拔制度和科举制度：科举制度。程序：连中三元：乡试、会试、

殿试（解元、会元、状元）。

14、十三经、四书五经、三纲五常

15、避讳

16、姓、氏、名、字、号

专题二中国的四大宗教（10学时）

（一）本章教学目的和要求：

让学生了解和掌握中国四大宗教的相关知识，以便为日后的导游活动打下基础。

（二）教学重点和难点：

重点：四大宗教的宗教名胜、佛教的崇拜对象

难点：四大宗教的传播和主要教派、建筑的风格及布局特点

（三）本章教学内容：

第一节中国各民族宗教信仰概述

1、中国四大宗教：佛教、道教、基督教、伊斯兰教

2、汉族宗教信仰的两个明显特点：采取兼容并蓄的态度、地方化、民族化

3、少数民族宗教信仰状况

第二节佛教

4、印度佛教的创立：时间、地点、创立者

5、佛教发展的四个时期：（1）原始佛教时期及部派佛教时期

（2）大乘佛教时期

（3）密乘佛教时期

6、佛教在世界的传播：北传、南传、藏传佛教

7、佛教在中国的传播：汉族地区佛教、云南上座部佛教、藏传佛教

8、佛教的教义：（四圣谛）苦谛、集谛、灭谛、道谛、

9、佛教的经典和标志：“三藏经”、“万”和法轮

10、佛教供奉的对象：佛（三身、三方、三世、三圣）、菩萨、罗汉、护法天王

11、汉地佛教寺院的主要殿堂：山门、钟楼、鼓楼、天王殿、大雄宝殿、东西配

殿、法堂、罗汉堂方丈室、藏经楼

12、常用的称谓：“四众弟子”、“住持”“三藏法师”、“大师”、“高僧”

13、常用的礼仪：合掌、绕佛、五体投地

14、常见的佛事：水陆法会、众姓道场、增福延寿道场、焰口施食、忏法

15、佛教旅游胜地：四大名山、著名佛教石窟和摩崖造像、汉地佛教八宗祖庭、

法门寺、白马寺、藏传佛教格鲁派六大寺、五当召、雍和宫、云南上座部佛教著

名寺塔

第三节道教

1、道教的创立和发展简史：原始道教阶段、道教上升为理论化阶段、道教形成

两大派系阶段

2、道教的教义：道是“万物之母”、追求长生不老、肉体成仙

3、道教的经典和标志：《道藏》、八卦太极图

4、道教供奉的对象：尊神、神仙、护法神将

5、道教的主要殿堂：依次山门殿、灵官殿、三清殿、玉皇殿、三官殿

6、常用的称谓：道士、道姑、方丈、道长

7、常见的法事：斋醮（JIAO）

8、道教旅游胜地：五岳、发祥地、符箓（LU）派三名山、丹鼎派名山、

道教神仙祖庭、其他道教名山大观。

第