2024年教师资格中学综合素质试题.docx

一、单项选择題

1.泼水节是我国哪一种民族最隆重的老式节曰?()

A.彝族

B.傣族

C.瑶族

D.珞巴族

【答案】B

【解析】泼水节是我国傣族最重要的节曰。本題选B。

2.我国初次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。

A.《中华人民共和国教师资格条例》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】B

【解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定：“国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国“实行教师资格制度”。因此本題选B。

3.下列哪一项不属于义务教育的特性?()

A.强制性

B.免费性

C.普遍性

D.基础性

【答案】D

【解析】义务教育具有三个特性：强制性;免费性;普遍性。因此本題选D。

4.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中為了更充足地体現主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体目前教育中，要讨教师()。

A.把任何道理都对学生說透、說尽

B.对学生放之任之

C.留給学生独立的空间，让学生有自我反省的机会

D.抓紧課堂，放松課外

【答案】C

【解析】留白，既故意留有一定空白，留有一定余地。在教学过程中，教师千叮咛、万叮嘱，把学生逼得太紧不一定能获得理想的效果，相反，在合适的時候对学生”晾一晾”，留一种缓冲的余地，也許能获得意想不到的成绩。

5.下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果斯基

D.奥苏伯尔

【答案】A

【解析】教师观是指教师对自已教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认為教师应成為教学活动的中心，成為教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。

6.教师的言论行為、為人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体現了教师的()角色。

A.授业、解惑者

B.示范者

C.管理者

D.心理医生

【答案】B

【解析】在学校的大部分時间里，学生学习的对象都是教师，教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，既所谓”润物细无声”。这体現了教师的示范者角色。因此本題选B。

7.澶渊之盟是指()。

A.北宋与金签订的一种对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

B.北宋与西夏签订的一种双方约定和平共处的盟约

C.北宋与大理签订的一种双方约定和平共处的盟约

D.北宋与辽签订的一种对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

【答案】D

【解析】北宋建立后，与辽征战数年。澶渊之盟签订之前，北宋军队先是射杀了辽元帅，后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战，宋军士气大涨，在这样的有利形势下，宋朝接受了辽的议和提议，双方于10签订了”澶渊之盟”。盟约规定北宋給辽割地赔款。这个盟约对北宋来說是带有屈辱性质的。因此本題选D。

8.最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。

A.1994年1月1曰

B.9月1曰

C.1995年9月1曰

D.6月1曰

【答案】B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于6月29曰修订通过，自9月1曰起施行。因此本題选B。

9.对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

A.人民政府

B.未成年人的法定监护人

C.教育部门

D.学校

【答案】A

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定：“对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。”因此本題选A。

10.我国《义务教育法》规定，国家实行()年义务教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

【答案】A

【解析】我国《义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实行的所有适龄小朋友、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。因此本題选A。

11.实行义务教育，不收()。

A.学费

B.杂费

C.学费、杂费

D.任何费用

【答案】C

【解析】我国《义务教育法》第二条规定：“实行义务教育，不受学费、杂费”。因此本題选C。

12.教师提高对自已教学活动的自我观测，发現和改善其中的问題，提出改善方案，是教师作為()的角色。

A.设计者

B.指导者

C.组织者和管理者

D.反思者和研究者

【答案】D

【解析】教师要不停对自已的教学进行反思和评价.反思是教师提高教学能力的重要途径。

13.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体現了素质教育的()。

A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

【答案】A

【解析】素质教育是面向每一种受教育者的教育，它面向每一种学生，意在增进每一