小学智能化系统设计方案.docVIP

南丰小学智能化系统

初

步

设

计

方

案

目录

TOC\o1-3\h\z\u1. 综合布线系统 4

1.1.设计综述 4

1.1.1.设计依据 4

1.1.2.需求分析 4

1.2.系统设计 5

1.2.1.系统总体规划 5

1.2.2.工作区子系统 7

1.2.3.水平子系统 8

1.2.4.设备间子系统 9

1.3.设备选型分析 9

2. 计算机网络系统 11

2.1.需求分析 11

2.2.设计原则 12

2.3.系统设计 13

2.3.1.智能化专网网络交换设计 13

2.3.2.外网网络交换设计 15

3. 监控系统 17

3.1.设计依据 17

3.2.系统概述 17

3.3.需求分析 18

3.4.系统设计 18

3.4.2.中间传输设计 18

3.4.3.控制中心设计 19

3.4.4.系统功能 19

4. 弱电机房UPS系统 20

4.1.系统概述 20

4.2.设计原则 20

4.3.需求分析 20

4.4.系统设计 21

5. LED显示系统 22

5.1.系统概述 22

5.2.设计依据 22

5.3.需求分析 22

5.4.系统方案设计 23

5.4.1.设计概述 23

5.4.2.系统组成 23

5.4.3.系统功能特点 25

6广播系统 26

6.1系统概述 26

6.2设计依据 26

6.3需求分析 26

6.4系统设计 26

6.4.1设计概述 26

6.4.3系统组成 27

7电子围栏系统 28

7.1系统概述 28

7.2设计依据 28

7.3需求分析 28

7.4系统设计 29

7.4.1设计概述 29

7.4.2系统组成 29

7.4.3系统功能 30

综合布线系统

1.1.设计综述

1.1.1.设计依据

本项目建设方和使用方的实际需求

本项目相关设计图纸

《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006

《智能建筑工程质量验收规范》GB50339-2003

《综合布线系统工程设计规范》GB50311-2007

《综合布线系统工程验收规范》GB50312-2007

《电子计算机机房设计规范》GB50174－93

《工业企业通信接地设计规范》GBJ79-85

《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010

1.1.2.需求分析

南丰小学是一座现代化教育建筑，设有多种结构与功能的教室、实验室、办公室、领导办公室、网络教室、图书馆阅览室、科技馆、体验馆、室内活动区域等设施，对于综合布线系统，除满足常规的教学办公及信息浏览的需要外，还应根据上述不同单位的特点和所传输信息的类型进行有针对性的设计。同时要求通信方便快捷，并留有充足的系统发展余量。

根据上述要求，结合“南丰小学”的相关图纸，总结出以下功能需求：

为保障计算机网络系统信息传输的安全性和稳定性，确保相关的内部智能化系统的正常运行，智能化系统设备所使用的信息链路和工作人员使用的信息链路需进行完全物理隔离，通过物理隔离提高内部网络的可靠性和安全性-即外网与智能化专网隔离。

在特殊功能区（如大会议室）和办公区需留有足够的信息点位，除满足现有的使用需求外，还应适当的预留部分点位，以满足将来不断增长的点位需求。

布线系统应具备高可靠性，尽量减少系统传输的薄弱环节，提高布线系统的稳定性和可靠性。

布线系统应为建筑内各种应用提供充足的传输带宽，除满足现有的传输需求外，还能在一个较长的时间内满足不断增长的传输带宽需求。

布线系统应能适应各种计算机网络体系结构的需要。设备变迁时要有高度的灵活性、管理的方便性。

通过综合布线系统的集中管理，达到使用有序、结构清晰、操作方便的目的。

在“南丰小学”的公共部位、休息区等不能确定或不方便布线设点的部位，分别设计相应的无线覆盖点，用于无线上网或将来用于无线教学办公需求。

1.2.系统设计

1.2.1.系统总体规划

对于布线系统来说，布线系统的物理结构和组成是由建筑物自身的结构、内部布局以及应用需求而决定的，根据上一节中对“南丰小学”的实际应用需求的分析，现对建筑作出综合布线系统的总体规划：

为保证建筑信息系统、内部管理网的安全，同时兼顾系统投资合理性和投资造价，综合布线系统建立两套完全独立的布线系统，两套布线系统从线缆、配线架、机柜都完全物理隔离，即智能化专网与外网物理隔