鸡兔同笼(讲义)-2023-2024学年四年级下册数学人教版 .pdfVIP

鸡兔同笼

【知识综述】

解答“鸡兔同笼”问题，经常运用“假设”的方法。“假设”是数学中思考

问题的一种常见的方法，这种方法就是假定某个条件成立，根据这一假定使数量

上出现矛盾与差异，然后设法找出产生差异的原因，再正确地运用别的量进行适

当调整，从而找到正确的答案。

【典型例题1】

例1：今有一笼，里面有鸡也有兔，数了数共有74个头，200只脚。问：鸡

兔各有多少只？

思路点拨：

头有74个，说明鸡与兔共有74只。如果假设74只全是鸡，一只鸡有2只

脚，那么74只鸡应有74×2=148（只）脚，比题目中的200只脚少200-148=52

（只），为什么会少52只脚呢？这是因为每只兔4只脚，我们把4只脚的兔当成

2只脚的鸡来算，这样每只兔少4-2=2（只）脚，多少只兔能少52只脚？52÷

2=26(只)，求出兔的只数，则鸡有74-26=48（只）。

兔的只数：（200-74×2）÷（4-2）

=（200-148）÷2

=52÷2

=26（只）

鸡的只数：74-26=48（只）

答：鸡有48只，兔有26只。

拓展1：鸡兔同笼，鸡比兔多16只，一共有脚158只。鸡、兔各有多少只？

思路点拨：

鸡比兔多16只，把多的16只鸡的脚16×2=32（只）从总数158中去掉，

剩下158-32=126（只）脚，这126只脚就是剩下的鸡与兔的数量同样多时脚的

总数，因这时兔与鸡的只数同样多，一只兔与一只鸡共有脚2+4=6（只），126

只脚里有多少个6只？126÷6=21（只），这便是兔的只数，则鸡有21+16=37（只）。

兔的只数：（158-16×2）÷（4+2）

=（158-32）÷6

=126÷6

=21（只）

鸡的只数：21+16=37（只）

答：鸡有37只，兔有21只。

拓展2：鸡兔共有脚44只，如果将鸡的只数与兔的只数互换则共有脚52只。

鸡兔各有几只？

思路点拨：

鸡与兔的只数互换后脚的只数由44只变到52只，说明原来鸡的只数比兔多，

所以互换后脚多了52-44=8（只），鸡比兔多8÷（4-2）=4（只），从44只脚里

去掉多出4只鸡的8只脚，剩下的44-8=36（只）是鸡的只数与兔的只数同样多

时它们共有的脚的数量，所以兔有36÷（4+2）=6（只），鸡有6+4=10（只）。

兔的只数：[44-（52-44）]÷（4+2）

=[44-8]÷6

=36÷6

=6（只）

鸡的只数：（52-44）÷（4-2）+6

=8÷2+6

=10（只）

答：鸡有10只，兔有6只。

小试身手：

1.鸡与兔共有74只，脚有254只，问：鸡、兔各有多少只？

2.兔比鸡少52只，共有脚362只，鸡、兔各有多少只?

3.鸡兔共有100只脚，若鸡兔的只数互换后，则共有脚86只。鸡兔各有多少只？

【典型例题2】

例2：30枚硬币由2分和5分组成，共值9角9分。两种硬币各有多少枚？

思路点拨：

假设这30枚硬币都是5分，共值30×5=150（分），比实际多150-99=51（分），

为什么会多出51分呢？这是因为把其中2分硬币当作5分来计算，一枚2分硬

币与一枚5分硬币相差5-2=3（分），每两枚间相差3分，所以51分里有多少个

3分，就有多少枚2分硬币。51÷3=17（枚），这17枚就是2分硬币的数量，则

5分硬币有30-17=13（枚）。

2分硬币有：（30×5-99）÷（5-2）

=（150-99）÷3

=51÷3

=17（枚）

5分硬币有：30-17=13（枚）

答：2分硬币有17枚，5分硬币有