整式的乘法 (2)经典教案.ppt

几点注意：1.单项式乘多项式的结果仍是多项式，积的项数与原多项式的项数相同。2.单项式分别与多项式的每一项相乘时,要注意积的各项符号的确定：同号相乘得正，异号相乘得负.3.不要出现漏乘现象，运算要有顺序。(1)(3x2y-xy2)·(-3xy)巩固练习一.判断××1.m(a+b+c+d)=ma+b+c+d()()3.(-2x)?（ax+b-3)=-2ax2-2bx-6x()×1.单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的________,再把所得的积________二.填空2.4（a-b+1)=___________________每一项相加4a-4b+43.3x（2x-y2)=___________________6x2-3xy24.-3x（2x-5y+6z)=___________________-6x2+15xy-18xz5.(-2a2)2（-a-2b+c)=________________-4a5-8a4b+4a4c三.选择下列计算错误的是()(A)5x(2x2-y)=10x3-5xy(B)-3xa+b?4xa-b=-12x2a(C)2a2b?4ab2=8a3b3(D)(-xn-1y2)?(-xym)2=xnym+2D=(-xn-1y2)?(x2y2m)=-xn+1y2m+2(-2ab)3(5a2b–2b3)解:原式=(-8a3b3)(5a2b–2b3)=(-8a3b3)·(5a2b)+(-8a3b3)·(-2b3）=-40a5b4+16a3b6说明：先进行乘方运算，再进行单项式与多项式的乘法运算。计算：例2计算：-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)解:原式＝-2a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2＝-2a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2注意:1.将－2a2与－5a的“－”看成性质符号2.单项式与多项式相乘的结果中，应将同类项合并。＝-7a3b+3a2b2yn(yn+9y-12)–3(3yn+1-4yn)，其中y=-3,n=2.解:yn(yn+9y-12)–3(3yn+1-4yn)=y2n+9yn+1-12yn–9yn+1+12yn=y2n当y=-3，n=2时，原式=(-3)2×2=(-3)4=81化简求值：回顾与思考回顾思考??②再把所得的积相加。?如何进行单项式与多项式乘法的运算？①将单项式分别乘以多项式的各项，?进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么?①不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项②去括号时注意符号的确定.2、计算：以下有四种不同形状的长方形卡片，请你选取其中的两张，用它们拼成更大的长方形，尽可能采用多种拼法。amnbabmn（1）（2）（3）（4）amnabnamabnbmnm(a+n)=ma+mnb(a+n)=ba+bnn(m+b)=mn+bna(m+b)=am+abamnbn=ma+mn+ba+bn(转化为单项式乘以单项式)从代数运算的角度验证：(m+b)(a+n)=m(a+n)+b(a+n)（把a+n看作一个整体）多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加多项式与多项式相乘的法则在进行多项式乘法运算的推导过程中运用了哪些数学思想方法？与同伴交流。运用了整体、转化和数形结合的数学思想。例题解析【例1】计算：(1)(x+2)(x?3),(2)(3x-1)(2x+1)。解:(1)(x+2)(x?3)-3x+2x=x2-x-6-2×3（2）(3x-1)(2x+1)==x﹒x3x?2x+3x?1-1?2x-1=6x2+3x-2x-1=6x2+x-1.所得积的符号由这两项的符号来确定：负负得正一正一负得负。注意?两项相乘时，先定符号。??最后的结果要合并同类项.【例2】计算：(1)(x?3y)(x+7y),(2)(2x+5y)(3x?2y)。解:(1)(x?3y)(x+7y)+7xy-3yx-=x2+4xy-21y2；21y2（2）(2x+5y)(3x?2y)==x22x?3x?2x?2y