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观摩学习心得体会(15篇)

观摩学习心得体会1

这次难得的学习机会，留给了我满满的收获和深深的思考，现将自己的学习

心得体会总结如下：

一、提高自己的基本功

名师们的基本功都非常厉害，每个老师的口语都很棒，脱口而出的英语令人

钦佩。他们的教学设计好都很完美。每一个环节之间相连系的细节之处都体现了

匠心独到之处。尤其是板书的展现，环环相扣，又一目了然。周亚文老师，在

Saynotobullying一课中，她在黑板上利用贴画和示意图将__中的人物关系，

事件的前因后果，以及事件变化发展过程展现的一目了然，最后画风一转，黑板

上的板书一件一件的重叠成一本handbook。看到这里，只想拍手叫绝！

二、注重培养学生的英语思维能力和交际能力

让我印象非常深刻的一句话是戈向红老师说的，当她看到她们学校的英语老

师在带着学生们死记硬背单词的时候，她说：“这样教英语，英语的课堂还有尊

严么？”名师们提出英语课堂应该培养学生的思维能力和语言的交际能力，创造

课堂的意趣，而不是背单词，背对话。他们提出英语课堂的问题设置应具有开放

性，启发性，发现性，挖掘学生的思维潜力。课堂上，多位老师多次要求学生

Look,Listenandthink。老师们也都很善于发掘学生，他们启发式的提问给了

学生很大的发展空间。学生们的回答也是精彩不断，从中我们看到了这些学生的

思维和不一般的潜力。老师还要求学生多用完整的句式进行交流，多次纠正学生

以单个单词来回答问题的错误习惯。

三、注重培养学生的英语文化素养

小学英语课堂教学中经常可以看到紧紧围绕教材的教学过程。学生开口说的

也仅仅是课本上那些话题，基本上没有什么向外拓展的机会。但是这次上课的老

师却能将课堂向外延伸到很远很远。他们努力充实教材内容，丰富教学材料，真

正做到让学生有话可说，敢于表达自己的观点。“学习英语，了解英语国家的文

化，不仅仅止于表面，对于外国文化中好的方面应深化到我们的日常行为中”，

这是黄慧老师的观点。她要求英语教学内容应结合日常生活，在行为习惯和品行

方面起到教育和影响。

名师们的课堂上还有很多值得我们学习的地方，例如：如何调动学生的积极

性，如何培养学生良好的语音语调等。他们的教学魅力和成果，都是付出了多年

的钻研和积累，让我深深地佩服和崇拜。同时，他们的成功也将引导我更加努力

地前进。

观摩学习心得体会2

正值春暖花开的三月，绿城——南宁满目皆绿。温暖的春风吹暖了绿城——

南宁，也吹暖了南宁三中逸夫体育馆。一千七百多名来自广西各地的小学语文一

线教师欢聚一堂，参加“绿城之春”小学语文名师课堂教学观摩研讨活动。

简短而隆重的开幕仪式之后，来自南京的周益民老师首先把大家带入了《这

里有个颠倒的世界》。紧接着，激情燃烧的玫瑰——窦桂梅老师向大家做了一次

独特的《读书报告》，张祖庆老师的《创意图书馆》让大家耳目一新，林莘老师

让大家重温了《鲸》，贾志敏老师摆出了一个特别的问题《谁动了松鼠的奶酪》，

黄庆峰老师那《黄河的主人》让大家领略了黄河上一位不平凡的艄公，王崧舟老

师的《枫桥夜泊》让大家再次听到寒山寺不一样的钟声。名师们独具匠心的设计，

扎实的驾驭课堂的能力，平实、准确、生动、幽默的语言不虚张声势、不大而化

之，也不故作深沉，赢得了观摩老师们阵阵热烈的掌声和会心的赞叹。观摩的老

师纷纷拿起手机发短信叙说自己的想法，向专家提出自己的困惑。观摩会场热烈、

融洽，透着浓浓的教研气氛。

本次观摩的课上，老师们听不到轰轰烈烈的豪言壮语，看不到纷呈各异的学

生才艺大展示，只有上课老师悉心指导学生读好每一句话，说好每一句话，用好

每一个词，写好每一个字的普普通通的语文教学过程。褪尽浮华，还原本色，本

次观摩活动告诉每位一线小学语文教师，语文课就是扎扎实实进行语言文字训

练，培养学生听、说、读、写的能力，这一理念在各位名师的课堂上真实地体现

着。

通过本次观摩，它将引领我们在教育战线上扬帆起航。

观摩学习心得体会3

在这两天时间里我有幸在沧州参加了“北派名师”第八届全国小学数学“核

心素养”名师教学研讨观摩课活动，观摩了来自福建省教研室的罗明亮，江苏省

张冬梅，余颖，我们泊头教研员李海军，苏州无痕教育研究所所长徐斌这5位数

学教师的观摩课，并听取了他们的专题讲座，使我深刻地感受到了小学数学课堂

教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家

对教材的钻研都有自己独特的见