部编人教版四年级语文下册句子强化练习及答案 .pdfVIP

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部编人教版四年级语文下册句子强化练习及答案

一、按要求写句子。

(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。(缩句)

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(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为双重否定

句)

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(3)两双鞋,像四只鸡窝。两只鞋,像两对鸟。(用关联词合为一句话)

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(4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。(修改病向)

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二、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句)

_______________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)

_______________________________________

3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆

嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张

等。

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4.鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地

...................................

朝我们走过来。(长话短说)

.............

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三、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

1/9

“把”字句:_____________________________

“被”字句:_____________________________

2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)

________________________________

3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)

________________________________

4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)

________________________________

四、按要求写句子。

1.这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。(改为反问句)

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2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。(修改病句)

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3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。(缩句)

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4.星星在夜空中一闪一闪的。(改成拟人句)

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5.雨丝飘洒。(把句子写具体)

________的雨丝________地飘洒。

五、按要求写句子。

1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)

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2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄

傲”。(改为转述句)

____________________________________________________________

3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)

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2/9

4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触

角。(仿写比喻句)

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