音乐教育实习调查报告范文(真题6篇) .pdfVIP

音乐教育实习调查报告范文(真题6篇) .pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

音乐教育实习调查报告

音乐教育实习调查报告范文(通用6篇)

时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,这段时间里,

我们一定有不少启发,这时候,最关键的实习报告怎么能落下!但是

相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的音乐教育实习

调查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐教育实习调查报告篇1

我于20xx年xx月xx日,被分到xx中学进行为期3个月的教育

实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺

利的完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,

是针对音乐这门课而言的。为了得到教师和孩子的真实想法,我费了

一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调

查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调

查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时我也积极地找孩子谈话,

同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学音乐教与学的

一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论

到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感

受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的

工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下音乐教的情况。

我所在的学校是一所初中,学校规模较小。深州对教育的投资相

当重视,学校的经济状况较好,设备先进,设施有电脑、幻灯机、音

乐教室等的现代教育设备。近几年,该校孩子的成绩较好,不过对于

普通班级来说班里孩子水平参差,两极分化严重。

我调查发现,现在的音乐课堂教学,大多数老师所使用的教学方

法是正确的,它符合教学的实际情况。音乐老师在备课时,设计了很

多的问题,以便上课时提问孩子,达到和孩子交流的目的。调查中有

的音乐老师对我说现在的孩子比较懒,对音乐不是很重视,因而,你

让他们下课预习的时候,大多孩子生基本上是不看。因此上课要多提

问题,这样才能迫使他们课后去看。在音乐教学的过程中一定要多问

个“为什么”,这一方面可以使老师和孩子交流,另一方面也可以进

一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,

成绩果然不错。

老师们认为一个班里的孩子音乐修养有很大的差别,可以把孩子

分为几等。一个老师要想让所有的孩子都把音乐学好,几乎是不可能

的事情,要看孩子的具体情况,及个人的基础程度。视个人的情况不

同而对孩子有不同的要求。

在音乐教学的过程中,老师们对课堂教学工作要认真、仔细的多,

因为音乐的教学课堂很关键。因为许多同学在课后根本是知难而退,

所以老师提倡他们课堂动起来,留下问题,让他们大脑都动起来,所

以对于课后不练习的同学,课堂就是他们的全部。调查中,大部分的

教师采用的课堂孩子动起来的教学方法是让孩子自己思考问题,巩固

知识,而且达到练习的效果作用。在调查中我还发现有经验的老师进

行教学时,课堂气氛相对和谐。老师说本校一些班级孩子的记律较差,

自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。而且

孩子的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果为达到但花去了大

量的时间,从而影响教学进度。

其次,从孩子的角度来谈一下音乐学的情况。

在调查中,大部分孩子对音乐学习存在较大的困难。课下聊天时,

都纷纷向我诉苦:“老师,音乐好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励

他们,其实音乐课是给孩子们放松的时间,教他们一些简单的歌曲和

一些简单的音乐知识,给他们学好音乐的信心,一边在心里苦苦思索

着如何去帮助他们尽快地学好音乐,又能起到放松的效果。现在的孩

子是多么有个性,我想学好音乐还是有不少好处的。人生道路不同,

更何况以后踏入社会后,多多少少会用到音乐知识。

大部分孩子喜欢那种上课幽默的,不爱批评孩子的,能够和孩子

很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的

孩子也这样,这种愿望甚至比其他孩子更加强烈。他们希望老师多了

解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不

是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且,有的孩子还喜欢关

注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴

趣。看来我们做老师的要好好和孩子进行及时的沟通,以了解孩子的

真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。

该校放学时间为7点30分,由于较长,孩

文档评论(0)

176****0816 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档