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高职学校护理专业人才培养方案－8
(1)有丰富的临床护理
(1)要求每年到临床工作2
工作经验、主管护师以
(1)思想品德高尚，热爱教育、热爱学个月以上，或2年以上临床
上职称，学历在本科以
生、热爱护理工作；工作的经历；
上；
(2)具有以护理对象为中心，运用护(2)熟练掌握《基本护理技
TC21901:(2)能充分结合临床实际病
理程序对病人实施从入院到出院整术》课程教学必须的理论知
基本例对《基本护理技术》课程
体护理的能力，满足病人的基本生6识以及实践操作技能，熟悉6
护理进行教学、实践操作技能
活、治疗、用药、康复及心理需要，高等职业教育理念和教学方
技术强，对专任教师和学生的技
健康教育能力逐渐增强；法；
能提高能起到很好的指导
(3)具有较强的团队协作精神，对病(3)具有护理教科研的能
作用；
人具有高度责任感和爱心。力；具有一定的管理能力和
(3)具有较强的护理科
团队精神。
研的能力和管理能力。
(1)思想品德高尚，热爱教(1)思想品德高尚，热爱
(1)思想品德高尚，热爱教育、热爱学育工作；护理工作；
生、热爱护理工作；(2)熟练掌握《健康评估》课(2)能充分结合临床实际病
(2)具有对常见疾病病人运用护理程教学必须的理论知识以及例对《健康评估》课程进行
TC21902:
程序施行“评估、诊断、计划、实实践操作技能，熟悉高等职教学、实践操作技能强，对
健康评估
施、评价”的整体护理的能力和对业教育理念和教学方法；专任教师和学生的技能提
疾病病情观察和判断能力；；(3)具有护理教科研的能
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