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2018届高考数学大一轮复习第六章不等式、推理与证明第六节直接证明与间接证明教师用书理
2018届高考数学大一轮复习第六章不等式、推理与证明第六节直接证明
与间接证明教师用书理
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2018届高考数学大一轮复习第六章不等式、推理与证明第六节直接证明与间接证明教师用书理
第六节直接证明与间接证明
☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆
考纲要求真题举例命题角度
1。了解直接证明的两种基本方
法——分析法和综合法;了解分2015，全国卷Ⅰ，18,6分（直接直接证明与间接证明常以函
析法和综合法的思考过程和特证明)数、不等式、数列、解析几何
点；2015，江苏卷，23,10分(反证法）等为背景考查，题型以解答题
2.了解反证法的思考过程和特2014,山东卷，4，5分(反证法）为主。
点.
微知识小题练
自｜主｜排|查
1．直接证明
内容综合法分析法
利用已知条件和某些数学定从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分
义、公理、定理等，经过一系条件，直至最后,把要证明的结论归结为判定一
定义
列的推理论证，最后推导出所个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公
要证明的结论成立理等）为止
实质由因导果执果索因
PQQQ
框图⇒1→1⇒2→错误!→错误!→
表示…→Q⇒Q…→得到一个明显成立的条件
n
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2018届高考数学大一轮复习第六章不等式、推理与证明第六节直接证明与间接证明教师用书理
文字因为…所以…
要证…只需证…即证…
语言或由…得…
2。间接证明
反证法:假设命题不成立（即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出
矛盾。因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫做反证法.
微点提醒
1．分析法是执果索因，实际上是寻找使结论成立的充分条件;综合法是由因导果，就是寻
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