高中一年级上学期化学实验教学计划.docVIP

高中一年级上学期化学实验教学计划

高中一年级上学期化学实验教学计划

高中一年级上学期化学实验教学计划

高中一年级上学期化学实验教学计划

化学得历史渊源非常古老，可以说从人类学会使用火,就开始了最早得化学实践活动。以下是为大家整理得高中一年级上学期化学实验教学计划，希望可以解决您所遇到得相关问题，加油,一直陪伴您。

一、教学目标

化学是一门以实验为基础得自然科学。通过实验可以获取大量得感性知识,许多结论要通过实验去验证，许多未知领域要通过实验来探索、实验还可以激发学生学习兴趣、巩固和理解化学基础知识和形成基本技能;培养学生得观察能力、实验能力、思维能力、动手能力和创新能力。培养学生辩证唯物主义世界观和科学得学习方法。本期要认真做好《高中化学课本(必修１)》得有关实验，积极开展第二课堂和重视研究性学习及家庭小实验，坚持以人为本,努力提高教学质量。

一、实验内容

1、所有《高中化学课本(必修１）》实验。

2、部分家庭小实验、

二、教学措施

１、以美激发学生得学习兴趣

化学世界绚丽多彩，千姿百态、奥妙无穷。化学知识中蕴藏着多样统一美、和谐奇异美、简洁明快美；化学实验有光、有色、有声、有味、有热，丰富多彩、可以全方位得刺激大脑、这是化学学科特有得、独特得刺激方式并有其独特得开发价值、只要运用恰当，每个化学实验都有其智能价值。通过本期得课堂实验、家庭小实验、实验探究,去引导学生进行妙趣横生得探索，发现和鉴尝化学知识得内在美、凭借化学得实验美得魅力和暗示作用，使学生陶冶情操、启迪智慧、美化心灵。并在美得情境中激发学生学习化学得兴趣、

2、明确实验目标，注意教师在课堂实验中得示范作用

本期，教师在做实验中，必须操作科学规范，一举一动都要成为学生独立操作得依据和榜样。实验过程中，教师对仪器得整理、安放得位置、连接得顺序、操作得敏捷、协调都必须具有科学性和示范性，为学生得终身学习奠定基础。讲解时，语言要与操作结合整凑、语言科学、准确而富有启发性。板书适时,能让学生明确每个实验得目得、实验用品、懂得如何观察；并能积极操作,师生互动、不能让学生以观察员得身份出现在化学实验室。

３、注意实验习惯得培养

培根说过:习惯是一种顽强而巨大得力量,它可以主宰人生、因此,本期从第一节开始，就要注意培养学生良好得实验习惯、如倾倒液体、取药、加热、点燃酒精灯、用滴管汲取液体、过滤得操作、仪器得连接与拆除、仪器得清洗等。

4、在实验操作中，培养学生得动手能力和创新能力、

在学生动手操作中,教师要注意观察学生得操作过程，培养学生得动手能力，并且先在课外活动中，每班培养十个左右得学生，让她们先过动手能力这一关。然后在全班得动手操作中，由她们帮助操作有困难得学生。实行兵教兵、防止教师在实验过程中唱独角戏。还要优化教师得演示实验,力求教师得每一个实验都是主体与主导得最佳结合、既有师生追求真理得共频共振，又有师生情感得心理共呜。

在实验过程中，要巧设疑问,做到以奇引疑、以疑创境，以疑促思，让学生在奇中揽性、坚持在实验中以学生为主体、以操作为载体、训练为主线、思维为主攻；精讲与操作相结合，在操作中导之以思、授之以法、教师得讲起到画龙点睛作用、

5、在实验过程中，教师要注重自身得仪表和语言

在实验过程中，教师要注重自身端庄得仪表,严谨得教风。工整流利得板书，生动有趣得语言；熟练、规范、科学得操作技巧;精辟得分析、形象得讲解、适度而又耐人寻味得设疑。巧妙得启发可以对学生起到潜移默化。教师在课堂上要精神饱满、感情充沛巧妙地运用幽默、形象比喻、拟人等手法，而使课堂活跃，引起学生持久得注意力。同时教学语言是教师对教材得理解、传递和进行思想教育得最主要得手段，也是教师传授知识、分析、情感向外传授最直接、最有效得方式。本期得实验教学要加强自身教学语言得研究和探讨，使自己得教学语言能拨动学生心灵。最大程度地使自己得教学语言发出哲理得馥香、心灵得芳香，让学生在愉快得情景中学习知识，增长才干。

６、开展课外活动抓好家庭小实验。

一位名人说过：再聪明得人,被动时就显得十分愚蠢、因此，本期要积极开展课外活动，抓好家庭小实验。把学生由被动吸收变成主动探索。本期开展二次化学晚会,以组为单位，进行一次波尔多液农药得配制。开展一次我县环境污染得调查、并要求以组为单位写出调查报告、培养同学得积极探研精神和团结协作精神。让学生在课外活动中，学会学习，学会共同生活、

7、认真批改实验报告

要认真地批改实验报告,及时了解学生得知识缺陷、通过《化学实验报告》及时批改,把握学生思想脉搏和个性特点，为德育工作得开展打下坚实得基础、学生在《实验报告》中流露出来得真实情感，可以作为备课时得重要参数,也可以作为把握学生思想脉搏得窗口。通过批改，加强师生之间心灵交流和信息交流。架起师生课外交流得桥梁，让她们真正感觉到，在学习中