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特训:力学实验综合检测限时分钟
1.[2018·浙江11月选考](1)在“探究求合力的方法”的实验中,下列操作正确的是.
A.在使用弹簧测力计时,使弹簧测力计与木板平面平行
B.每次拉伸橡皮筋时,只要使橡皮筋伸长量相同即可
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,两个相同的小车放在光滑水平板上,前端各系
一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放重物.小车的停和动通过用黑板擦
按住小车后的细线和抬起来控制,如图甲所示.实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小
车做匀加速直线运动的力.
1请指出图乙中错误之处:.
②调整好实验装置后,在某次实验中测得两小车的位移分别是x和x,则两车的加速度之比
12
为.
2.[2023·福建卷]某小组用图甲所示的实验装置探究斜面倾角是否对动摩擦因数产生影响.所
用器材有:绒布、木板、滑块、挡光片、米尺、游标卡尺、光电门、倾角调节仪等.实验过程
如下:
(1)将绒布平铺并固定在木板上,然后将光电门A、B固定在木板上.用米尺测量A、B间距离
L;
(2)用游标卡尺测量挡光片宽度d,示数如图乙所示.该挡光片宽度dmm;
(3)调节并记录木板与水平面的夹角θ,让装有挡光片的滑块从木板顶端下滑.记录挡光片依次
经过光电门A和B的挡光时间Δt和Δt,求得挡光片经过光电门时滑块的速度大小v和v.
ABAB
-3
某次测得Δt5.25×10s,则vm/s(结果保留3位有效数字);
AA
(4)推导滑块与绒布间动摩擦因数μ的表达式,可得μ(用L、v、v、θ和重力加
AB
速度大小g表示),利用所得实验数据计算出μ值;
(5)改变θ进行多次实验,获得与θ对应的μ,并在坐标上作出μ-θ关系图像,如图丙所示;
(6)根据上述实验,在误差允许范围内,可以得到的结论为.
3.[2023·江苏南通模拟]如图甲为桶装水电动抽水器,某兴趣小组利用平抛运动规律测量该抽
水器的流量Q(单位时间流出水的体积).
(1)如图乙,为了方便测量,取下不锈钢出水管,用游标卡尺测量其外径D,读数为mm;
(2)出水管可以旋转,重新安装出水管,为了使水能够沿水平方向流出,下列合理的为;
A.用力把出水管前端掰至水平
B.转动出水管至出水口水平
C.调整水桶的倾斜角度使出水口水平
(3)接通电源,待水流稳定后,用米尺测出管口到落点的高度差h44.10cm和管口到落点的水
2
平距离L30.00cm;已知重力加速度g取9.8m/s,不计空气阻力,则水流速度v
m/s(保留两位有效数字);
(4)已知出水管管壁的厚度为d,该抽水器的流量Q的表达式为(用物理量D、d、v表
示),根据测得的流量可算出装满一杯水需要的时间总是比实际需要的时间短,可能的原因是
(写出一个原因);
(5)抽水时若电机的输出功率恒定,当桶内水面降低时,抽水器的流量Q
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