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亲疏与相识

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，肯定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而，富人觉得儿子很聪慧，却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人相识正误深浅亲密相关，甚至是主宰。

相识是船，感情就是风，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到无底深渊；相识是土壤，感情就是太阳，它可以孕育出绿洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠；相识是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可随地作纸平。

一方乡土育一方人。家乡作为一个人的起点，自你呱呱坠地那一刻起，就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄，在童年的回忆中深深地植下了根；家乡的一山一水，一草一木，邻里乡亲的一言一行，在你身上文不了家乡的风俗。在家乡亲情的摇篮里，人生观起先孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓，就可能影响人的一生，哪怕遭受了人生浮沉。

人非生而知之者，孰能无惑。在学校里，老师成了人的其次父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”，更重要的一方面是传其道，解其惑。好的园丁种出鲜花，不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己，则知明而行无过矣”的缘由。

感情亲疏对人的相识的影响可谓甚矣。有的人于亲者，则听其言而信其行；于疏者，则听其言而观其行。

玫瑰虽美，然而带刺。感情无论亲疏都有其可取和不行取之处，我们应择其善者而从之，其不善者而改之。我们应有明辨其伪之智，而不为亲疏所左右。

有人听信亲朋之言而去追涨股票。其必成为套牢一族。因为他听从亲信之言，而缺乏自身的理智。试想，当一个事物别人都知其价值了，而你才后知，你还能享受其价值吗？

专心倾听，擦亮眼睛。不论亲疏，去伪存真。

【赏析】

本文作者擅长引用，使文章增色不少。其次自然段用整句把感情与相识的关系说得很透。得分：内容23分；表达24分；发展等级10分；扣分0分。共57分。